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没有一艘船，能像一本书；
也没有一匹马，
能像一页跳动的诗行一样，
把人带向远方。
手捧一书，这是最优美的姿势；
书落人寐，这是最惬意的时刻。
阅读经典，
给时光梦幻，供心灵休憩！
阅读不能改变人生的长度，
但是它可以改变人生的宽度;
阅读不能改变人生的物象，
但是它可以改变人生的气象。
璀璨林小，繁星闪耀。
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一篇好文，
一个好故事，
一次真诚的分享，
都是一次美好的遇见。
相遇阅读之星，
遇见更精彩的人生！
“阅读小明星”是谁呢？
让我们一起走近他们吧！
阅读“小明星”
姓名：梁俸贝晨
班级：五（1）班
我是一个性格开朗的小姑娘，读书时遇到不懂的问题，积极寻找解决方法，是一个积极的阅读者。
读书感悟：
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们的好伴侣，通过它可以“看”到宽阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素养、有着非常主动的意义。
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姓名：覃伊涵
班级：五（1）班
我是一个性格开朗，喜欢阅读的女孩子，读书能让我增长知识，明白许多人生道理，与书为伴，能让我的生活更加丰富和美好。
读书感悟：
阅读是一种享受，它让我感到快乐，也让我学会了如何面对生活的挑战和困难。
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姓名：卢韦慧
班级：五（2）班
我是一个活泼开朗的小女孩，我的爱好有很多，比如：跳舞，唱歌，练字和阅读。
阅读感悟：
《丑小鸭》这个故事告诉我们无论做什么事，遇到什么困难，都不要向困难屈服。要用那坚持不懈的努力，靠勇敢往直前的奋斗精神，凭顽强的毅力战胜困难。只要坚持不懈，坚定地走自己的路，不忘初心 方得始终，就一定能成功！
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姓名:卢芸瑾
班级:五（2）班
我是一个内向的小女孩，我有很多的爱好，比如:打羽毛球、唱歌、跳舞。
阅读感悟:
我给大家推荐的是《安徒生童话》中的一个小故事，这个故事告诉我们要珍惜粮食，学会节约，牢记那首诗:“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
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姓名:江满雨
班级:五(3)班
大家好,我是五(3)中队的江满雨.我是一个聪明勇敢、乐观自信的小女孩。我拥有敏锐的观察力和善于发现美的眼睛.同时,我也热爱阅读和写作,善于使用文字表达自己的内心世界,是一个积级的小读者。
阅读感悟:
《明朝那些事儿》让我仿佛置身在那个波澜壮阔的时代,与那些历史人物共同经历了明朝荣辱兴衰.读着书中一章章生动的故事,我感受到了历史的厚重和文化的瑰丽.
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姓名：蒙思蓉
班级：五（3）班
我是一个热爱生活、喜欢交朋友的小学生。我有一头乌黑的短发，笑起来眼睛像两颗闪亮的星星。我的兴趣爱好广泛，有阅读、画画、跑步。
阅读感悟：
读完《史记》后，我深感历史的厚重与深远。这本书让我明白，历史是人类活动的记录，是我们前进的阶梯。每一段历史都有其独特的价值，每一个人物都有其独特的魅力。正如《史记》中所记载的那样，历史是一个个人物的故事，是他们塑造了历史，也影响了我们的现在。
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姓名：黄清怡
班级：五（4）班
我是一个活泼开朗的女孩子，平时喜欢画画、写字和阅读。书是我的好朋友，书里有许多我喜欢的故事，让我度过了许多快乐的时间。
阅读感悟：
我推荐的书籍是——《红楼梦》。红，一个绚丽而鲜艳的字眼;梦，一个虚浮飘渺的词汇;倚望红楼，一个悲剧的起始;一个悲伤的结局。红楼梦，牵连着太多的是非纷争，也酿造了一个又一个的悲剧。以梦开始，以幻结局。无非始于荣华，终于憔悴，一串串，串出了红楼儿女的无奈;金碧辉煌，粉饰了一个虚荣富贵的家;这使这个家权力如此之大。但不知，灾难降临了它。喜笑颜开，点缀了一群心怀叵测的人;这使他人羡慕不已。但不知，却谱写了失败的结局。
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姓名：黄思炜
班级：五（4）班
我是一个文静内敛的男孩子，一个人的时候，书就是我无声的朋友，书中的情节牵动着我的心，放佛我就是书中之人，快和我一起领略书中无穷的乐趣吧！
阅读感悟：
我推荐的书籍是——《西游记》。《西游记》讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四个人西天取经的故事。在这本书中，你可以认识心底善良的唐僧，忠心耿耿的沙僧，好吃懒做的猪八戒，还有天不怕地不怕、本领高超的孙悟空。特别让我感动的是他们师徒四人虽然历尽艰难险阻，却始终不离不弃，一路保护师父，斩妖除魔，经过九九八十一难，最后终于取得了真经。
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书籍是人类文明进步的阶梯，书籍是人类文明代代相传的纽带。书籍是中华文明传承的桥梁，也是探索新领域的阶石。读书，可以认识自我；读书，可以认识世界；读书，可以明辨方向；读书，可以浸润心灵；读书，可以创造财富；读书，可以塑造灵魂。引领我们进步的是优点，相信在榜样的引领下，四小学子必将立地书橱，博览古今！
四小学子们，在书海里尽情遨游吧，你终会遇到更好的自己！
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主编：胡晓岚、邓璇
策划：柳石路第四小学教导处
文编：陆苗苗 、叶春枝 、吴茜茜、莫昕
排版: 陆苗苗
审核：廖柳红 何华