古诗
一年一清明,一岁一追思。清明节,除了怀念,更要懂得珍惜!
认字:
上:上下、马上、锦上添花
下:下午、下雨、不耻下问
《悬索桥和斜拉桥》
活动目标:初步认识悬索桥和斜拉桥,知道可以用悬和拉的方法来造桥。
手指游戏《小矮人》
小房子 敲敲门
听听里面没有人
推门悄悄走进去
里面七个小矮人
成语:
地大物博——博: 丰富。指国家疆土辽阔,资源丰富。
博大精深——博:广,多。形容思想和学识广博高深。
深思熟虑——熟:细致。反复细致地思索考虑。
成语:
上溢下漏——指上富下贫。
漏网之鱼——逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。
鱼米之乡——指盛产鱼和稻米的富饶地方。
成语:
霜露之思——指对父母或祖先的怀念。
思前想后——对事情发生的缘由,发展后果,作再三考虑。
后会有期——以后有见面的时候(用在分别时安慰对方)。
《亲亲外婆桥》
活动目标:
1.初步学唱歌曲,尝试用表情、动作等表现歌曲抒情优美的意境。
2.体会祖孙间的浓浓亲情。
儿歌:《摇到外婆桥》
《人行天桥》
活动目标:感受人行天桥为人们生活带来的便利,了解其基本结构。
数学《找朋友(一)》
活动目标:
1.分析图形的颜色、形状特征,匹配相应的标记。
2.初步体验图形具有颜色、形状的双重特征,促进分析能力的发展。
数学:《找朋友(二)》
活动目标:
1.体验图形具有颜色、形状的双重特征。
2.根据色子的颜色、形状特征 综合分析,找到相应的图形。
画画:刺猬🦔
《猴子造桥》
活动目标:想象猴子造桥的生动画面,感受故事的情趣。
《桥梁专家茅以升爷爷》
活动目标:
1.知道茅以升是著名的桥梁专家。
2.进一步理解桥梁牢固的重要性,探索加固桥梁的办法。
《身体来造桥》
目标:体验身体拼桥的乐趣。
《七巧板拼桥》
活动目标:感知梯形的基本特征。能用各种图形组合拼桥。
《象鼻子桥》
活动目标:
1.感受歌曲活泼、欢快的情绪,熟悉歌词与旋律。
2.体会朋友之间互相帮助的美好情感。
安全:《危险的毒蘑菇》、《清明安全》
写字:笔画“竖” 、“十”、数字31~40
初步认识“➕”、“🟰”符号
假期在家复习哦