学校作为田野，突出广阔、多样、丰富、规划、培育、素养等，善用不同学科的视角看问题，无疑处存疑，用学科之眼，文化之眼，看待问题。学校是一本打开的书，人人都是讲解员，建立自己对学校的想象力。名人榜，名人路，有形的教学，无形的教育，学过的知识会忘记，学校里发生的有趣的故事不会忘记。
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李雪清是南开路中学的一名优秀的班主任，伴随着时光款款的脚步，满载着岁月盈盈的喜悦，从教二十九年来一直担任班主任工作，她默默坚守和不懈追求，深爱着自已的事业，深爱着每一个学生。曾多次参与国家级课题研究，获得自治区级优课，呼伦贝尔市级优秀教师、优秀党员、先进班集体等荣誉。她倾心育人，任劳任怨，“爱学生，关注残疾生”，用汗水和智慧锻铸学生精彩的人生！如今，面对满园灿烂的花朵，在不倦中追求完美的教师人生!
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教育是一种以促进人的整体发展为目的的教育理念，力求让学生在认知、情感、意志等方面均衡发展，培养健全人格。班主任工作不仅是教书，更要育人，培养学生的学品和人品，回顾过去，无怨无悔，展望未来，任重而道远。希望学生们能：学习会思考，迸发智慧美;生活有情趣，孕育志趣美;做人有温度，涵养心灵美。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说“累并快乐着”！
快乐首先是一份责任。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起，传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以掌握反馈、调节的点。每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访等，都需要我们去全心思索、身体力行；每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理、率先垂范；每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念都需要我们悉心指导、全心付出。
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过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识去教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩！
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从军训第一天起，我们要分出对家人一半的爱去营建另一个家-----------班集体。学生病了，我们揪心；学生哭了，我们伤心；学生成绩下滑，我们担心。一次次的谈话、一次次的分析，一次次的迎来送往。每天睁开眼便是全身心扑在班主任工作上，甚至夜里梦中都在思考如何让自己的班级更好，假期还在操心教导。虽然班主任工作繁重，但我们一定要保重好自己的身体，保持良好的心态，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一位学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵。时代在前进，社会在发展，学生思想更活跃、更多元。这就对我们班主任工作提出了更高的要求，要求我们要独挡多面，成为多面能手。我们把一个个教室设计的多姿多彩，体现出自己班级的特色；修理坏的桌椅，为生病的学生量体温送温暖，深入浅出地为学生开导减压；成绩出来了，我们筛选分析，有针对性地召开分层家长会，家校合作，共育未来；师生共育科普试验田；合唱比赛设计表演程序；运动会开幕式设计队形；为学生缝补衣服、理发等等。我们在每天付出的同时，感受着学生们的尊重和家长的感激，我们不后悔；我们在班主任工作岗位上不断历练成长，用看似平凡的付出，实现着自己的人生价值，我们不后悔！
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俗话说：“爱是最好的老师”。我真正感受到作为新时期的班主任要有美、乐、智、汇。班主任工作是一场人与人之间的持久战，懂得教与学的运用技巧将使你更快的赢得这场战役。
（一）做孩子的贴心人，用真诚换真诚，以人格育人格。
2018年8月17日，本届我接了一个特殊的班级：17名学生，其中有11名男生，六名女生，含一对双胞胎兄弟。我利用各种形式的活动给予了他们做事的信心，设法调动他们学习的上进心，，培养每一位学生生活自理能力、自主学习的能力，让他们在这个充满爱的集体和校园里健康快乐地成长着。初三开学的第一次班会，我就以《新学期，新气象》为主题，让学生们制定学习计划，确定本学期的学习目标，绘制本学期的学习成果坐标图，张贴上墙，用数学的平面直角坐标系的理念和观点，去关注自己的成长足迹，利用数学的思想去分析问题、解决问题，不断反思，谋求发展。
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情境一：双胞胎兄弟成长录
画面1：初次与学生们见面时，是校长把我领进班级进行介绍时，我的目光与17名学生的目光发生了碰撞，激烈而持久，我发现坐在班级后排的一位皮肤较黑的胖男孩阿生身上穿的校服领口和袖头全开线了，校服很脏，怎么家长没时间照顾？我中午放学让他把校服给我，就利用午休时间帮他缝好衣服，又洗干净了，当我把校服还给他时，没想到他竟然热泪盈眶，连声向我表示感谢！后来才知道他的父母干零活，忙于生计，缺少对孩子的更多照顾。没想到我这一举动对阿生促动很大，他变的爱学习了，关心班级，团结同学啦！
画面2：特殊的生日礼物
班级同学正在学校报告厅参加艺术节展演，阿根坐在我的旁边悄悄地告诉我，今天是他哥俩的生日。真是太意外啦！我灵机一动，会后在班级总结会上，和班级全体同学共同祝福他俩生日快乐，并合唱一首生日快乐歌，我还把学校奖励我的一束鲜花给了他俩，以表祝贺，并合影留念。通过这件事，我惊奇地发现他哥俩的感情更加浓烈，互相关心、互相帮助啦！转变还是挺大的，令人欣慰！
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情境二：“科技之星”的追梦之旅
2018年8月，第十九届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛总决赛中，海东荣获创意赛（团体）中学组一等奖（金奖），仿真模型制作赛中学组二等奖。喜讯传来，让我迅速地认识了这个略带天真、好动、爱哭的男孩。自从他得奖后，变得比以前爱学习了，也开始遵守课堂纪律，与班级同学相处也更加地融洽，海东进步了！他语文基础不好，语文老师热心帮助他补基础字词句，指导写文章，他积极配合，认真学习，态度诚恳，可喜的是，在“勿忘历史，爱我海疆”全国青少年航海模型教育竞赛总决赛中，荣获演讲金奖；中考语文成绩居然及格了。他的学习强项是做物理实验，快而准，动手能力特别强，同学们都很羡慕他。在中考的毕业典礼上，他荣获了校级的“科技之星”荣誉称号。
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情境三：“护花使者”的进步之路
特别是班上有缺陷或家庭经济困难的学生，会得到更多的师爱。看着班级长势喜人的十二盆品种各异的花，情不自禁地想起了平易近人的小玉，一个阳光、帅气、有爱心、有很强责任心的大男孩。他很会养花，这是一次绿色共生活动的展示，同时提高了他的生活实践能力，增强了环保意识，坚信“绿水青山就是金山银山”，永远做环保的小使者。他家境贫寒，从小母亲就离开了他，随爸爸和爷奶一起生活，他的生活自理能力强，爱照顾人，关心班级，学习进步。每次学校补助特困生，我都要帮助他，有时还从家里拿来一些衣物帮助他。我还定期对他做心理辅导，解决生活和学习中的一些困惑。我发现他缺少母爱，有时处理事情时特别偏激，于是，我就利用微信这个平台加强与他的沟通和交流，像妈妈一样关心爱护他，让他茁壮成长！九年级的最后一次运动会上，他发挥出了自己的体育强项，在短跑和跳远项目中为班级争得了荣誉，中考体育成绩也很好。小玉是班级进步最快、最大的一名学生，祝贺他！
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情境四：“体育之星”的蜕变
班里有一个叫小业的学生，他以前上学迟到、抽烟，上课精神萎靡不振，作业经常不交，成绩下滑严重，家长的严厉管教最后也失去了作用，我决定用情来感化他。他体育还不错，擅长跑步，于是我就安排他当班级的体育委员，每天一定抽出十分钟和他谈心，耐心的开导，慈母般的话语，终于打开了小业封闭的心灵之锁，他变了，爱学习了，也改掉了那些坏毛病，课堂上能挺起腰板认真地听课，每次月考都关注自己的成绩是否进步，学习的动力十足。运动会上为班级争得了荣誉，中考体育考了29.3分，并顺利地完成了学业。
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（二）教育是一种感动，又是一种提升。
在班级开展的活动中使得学生能当家作主，教师应给学生及时指导、关心，让他们的人格得到了尊重，他们的参与意识，主人公意识得到了加强，使学生感到学习生活愉快，从而亲其师，乐其友，达到信其道的目的。例如：上届班级在《模拟法庭》的汇报演出中，出现了一个小插曲，当小崔发言时把椅子绊倒了，我当时在台下观摩吓呆了，但他机智的处理好了一切，迅速扶起凳子，马上进入角色发言，模拟法庭成员没有一个笑场，顺利地圆满的完成了此次活动汇报，回到班级我表扬了小崔，并希望他以后做事要更加谨慎，改掉做事情毛糙的习惯。
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（三）著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”
好的教学是玩中学，不是枯燥的。所以班主任老师要开阔学生的学科眼界，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要改短扬长教育，引导学生独立思考，注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理课堂教学才能取得良好的效果。作为班主任，一定要有一颗等待之心、等待之智。
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就像宫老师所言：一个正确的教育行为，一遍十遍不能起作用，耐心等下去，可能就会收获奇迹！所以，面对调皮捣蛋的学生，我们不怕苦口婆心；对待接受能力慢的孩子，我们放慢脚步，多一点坚持。静待花开，必然会芳香四溢！以全人教育为宗旨，通过建立家校共同体，完善班级管理制度，进行活动引领，培养学习会思考，生活有情趣，做人有温度的全面发展的人，让学生迸发智慧美，孕育志趣美，涵养心灵美，让个体发展和班级建设相互促进。
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（四）班主任要充分开动自己的脑筋，创造性地开展班级活动，善于观察思考，设计丰富多彩的班级教育活动，引导学生分析事情的形成和产生过程，让学生进行思考、反思，从而达到自我教育和成长的目的;分析自我优势在哪（保持），劣势在哪（调整），制定自我发展规划。进一步提高学生们的综合能力，增强她们的责任感与团队意识，增进她们之间的理解与交流，能让一群孩子在“智慧泉”中快乐地成长，开创新之举 ，谱和谐乐章 。
班主任工作需要实践——学习——反思这是每位班主任成长的旅程，让我们生活在感动与感悟中，让我们一路撒播，一路采撷，找寻自己的幸福密码！让我们在这个成长的过程中努力做一名幸福、快乐的班主任吧！ 学习无止境，创新无止境，奋斗无止境，班主任工作永远没有止境，仍需努力。在今后的班主任工作中我会一如既往的勤勉履职、言传身教、以身作则、脚踏实地、刻苦钻研，在新的学期乘风破浪，扬帆远航！亲爱的同学们，青春的脚步，你们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为你们扬起了直济沧海的映日长帆。“你是追梦者，我是筑梦人”，我坚信，通过师生的共同努力，定能破浪展雄风，砺志凌绝顶，共同创造南开路中学新的辉煌，为中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图作出新的贡献。
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