“论先后，知为先；论轻重，行为重！”习惯是什么，习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中而养成的。为了帮助一年级新生更好地适应学校生活，培养学生良好的学习习惯和课堂纪律，提高班级凝聚力，我校一年级各班级利用开学前三天时间狠抓课堂常规训练，规范学生课堂常规。在9月5日上午，我校举行了一年级“课堂常规展示”活动，本次活动由本校各级领导进行打分评比。
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各班展示的内容包括:班级口号、列队入场、课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、眼保健操、退场展示等方面。
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走进校园，处处洋溢着蓬勃的朝气。一年级的小朋友们脸上洋溢着灿烂的笑容，个个精神抖擞，脸上满是兴奋与期待。他们在老师的带领下，有序地来到会操场地，准备一展风采。排队做到快、静、齐!“立正!一二!向前看齐！”听到站队的口令，同学们迅速有序地离开教室，到旁边观看区。操场上，孩子们嘹亮的口号、整齐的队列、规范的动作体现出同学们朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。
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上课要求：“书本摆放，摆放到位”，“一二三，快坐好，小眼睛，看老师”，“小小手，放桌上”，“小耳朵，听声音”，“要发言，先举手”……
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读书姿势：“左手压书，右手点字，腰杆挺直，身体坐正”。
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眼保健操时间: 同学们闭上眼睛，身体自然放松，跟随节奏和韵律，认认真真地做着眼保健操，可爱的老师们也在耐心的指导学生。
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通过此次活动，旨在让学生明确并熟练掌握基本的课堂常规，如举手发言、安静倾听、整齐排队等，为日后的学习打下坚实的基础。同时，通过展示的形式，激发学生的学习兴趣和集体荣誉感。增强班级之间的学习与交流，促进课堂教学常规训练、养成教育上档次、创特色。
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赵娟主任为大家细致阐述本次活动的重要意义，号召大家争做新时代少年：德、智、体、美、劳全面发展。
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黄兴华校长为获得荣誉的班级颁奖，并且为孩子们树立新学期新目标，做好社会主义接班人，争做新时代好少年。
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结语
“一规一矩呈章法，一言一行显习惯。”常规井然有序，细节绽放至美。本次课堂展示活动的意义是深远的，对于培养学生的良好的行为习惯、班级集体荣誉等方面都具有重要意义，希望一年级学生今后能带着这些良好的行为习惯进行学习和生活。学校将以此次课堂常规展示活动为重要契机，从细微之处着力，持之以恒地促进学生良好习惯的养成。期望一小学子们在规范中培育习惯，于习惯里铸就精彩人生。
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编辑:蒋素琴
图片:邓敏
初审:赵娟
二审:雷云化
终审:黄兴华