在这个金秋送爽的季节，荀子实验第二小学一年级1-13班的孩子们，带着对知识的渴望和对未来的憧憬，踏上了学习的新征程。为了培养良好的学习习惯，增强班级凝聚力，我们共同开展了级部课堂常规展示，并以一曲生动有趣的手势舞作为我们团结与纪律的见证。荀子实验第二小学副书记吕小英、副校长赵丽珍、教导处主任蔡文雪及一年级所有班主任参与了此次活动。
删除
删除
删除
课堂常规训练：秩序之美
坐姿端正：从最基本的坐姿开始，小手叠放桌面，眼睛注视前方，每个孩子都像小树苗一样挺拔，展现出最专注的模样。
删除
删除
删除
读书姿势：小学时期是习惯养成的关键时期，正确的读书姿势不仅有助于当前的学习，还能为未来的学习和工作打下坚实的基础。通过教育引导小学生保持正确的读书姿势，可以培养一年级学生的自律性和责任感。
删除
删除
删除
举手发言：学会在提问时先举手，耐心等待老师的许可，这不仅是对老师的尊重，也是自我表达的一种方式。
删除
韵律与团结的交响曲
一年级1-13班的孩子们身着统一的服装，手牵手，心连心，用整齐划一的手势舞，展现了属于他们的风采。那一刻，舞台上的光芒属于每一个努力的孩子。
删除
收获与展望
删除
通过这次活动，孩子们不仅学会了课堂常规，更重要的是学会了尊重、倾听与合作。手势舞不仅锻炼了他们的身体协调性，更在心灵深处种下了团结友爱的种子。我们相信，这段经历将成为他们小学生涯中宝贵的记忆，激励他们在未来的日子里，继续携手前行，共同书写更多精彩的篇章。
删除
删除
荀子实验第二小学副书记吕小英在比赛结束后进行了总结点评。她强调，课堂常规比赛不仅是对学生日常学习行为的检验，更是对教师课堂教学管理的一次全面考察。她希望教师们能够继续加强课堂常规教育，为学生的全面发展奠定坚实基础。
删除
在这片充满希望的土地上，一年级1-13班的每一位小朋友都是独一无二的花朵，正以最饱满的热情和最坚定的步伐，向着光明与梦想进发。让我们期待，在未来的日子里，他们能够以更加优秀的自己，绽放更加灿烂的光彩
删除
删除
编辑：张羽萌
审核：蔡文雪
签发：吕小英
删除