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残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假，伴随冬日的暖阳悄然而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使龙小学子们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和龙年，学校精心策划了一份充满趣味和体验的寒假实践作业，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多姿多彩的寒假吧!
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寒假寄语
亲爱的同学们:
冬日暖阳透窗，光明在案。每到寒假，时光就会变的欢腾起来。寒假遇见新年，让我们共同感受新年的欢乐，感悟民俗的内涵，用一种特殊的方式迎接寒假的开始，春节的到来。孩子们你们将会和爸爸妈妈爷爷奶奶一起体验浓浓的“年味”，过大年将传统与传承延续，这是一场新年与生活的对话。那么寒假已经开始了，你的寒假计划制定好了吗?
过去的一学期里，老师看到了你们的自信、阳光与成长，每位同学都收获了成长的喜悦。新的一年迈着轻盈的脚步走来，我们迎来了龙年春节。新的一年，老师希望你们度过一个快乐充实的寒假，过一个有意义的春节。
希望大家在假期中能做到:
1.注意假期安全，外出遵守交通规则。
2.阅读几本好书，拓宽知识面。
3.合理使用电子产品，保护视力。
4.做好寒假计划，有规划完成各项寒假作业。
5.适当进行运动，锻炼身体，增强体质。
最后祝你们在新的一年阖家欢乐，龙马精神!
请查收学校为大家精心制定的寒假缤纷实践作业吧!期待这次作业能让大家有所收获！
一、勤勤恳恳迎龙年——我是“吃苦耐劳小龙娃”
劳动给人以聪明才智，劳动陶冶人的情操，劳动锻炼人的意志，劳动创造财富。在寒假期间积极参与各项劳动，掌握自己年龄段必备的劳动技能，成为劳动“小龙人”吧!
作业形式：
1.一、二年级：试着和父母一起采购、储备年货，拍一张照片体现龙年春节年味、年俗活动、节日团聚等生活场景的图片。
2.三、四年级：和家人一起扫尘、打扫卫生，把家里收拾得干干净净，拍打扫前后对比照片展现劳动成果。
3.五、六年级：和长辈一起做年夜饭，自己试着做一道菜，学热菜、凉拌菜都可以，做好后请与菜肴合影一张。
◎作业提交方式：全员参与，以班级为单位，提交班级全部学生照片拼图1张及个人清晰照片5张，学生需佩戴红领巾。
二、奇思妙想绘龙年——我是“智慧文化小龙娃”
1. 一、二年级：学习中华优秀传统文化，用绘画的方式表现过龙年的场景，绘制一幅精美的龙年吉祥画。
2. 三、四年级：了解除夕、春节的来历和习俗，按照“年”和“龙”两个主题制作一份精美的手抄报作品。
3. 五、六年级：在这个寒假中，传统节日、节气纷纷而至，有传统节日腊八、小年、除夕、春节，有二十四节气大寒、雨水，请查阅资料，了解传统民俗习惯，绘制一张龙年二十四节气手抄报。
◎作业提交方式：绘画和手抄报作品均以8开素描纸创作，正面右下角写上学生班级姓名，拍一张照片提交，要求画面合理布局，色彩鲜艳，照片画质清晰。
三、快快乐乐过龙年——我是“才华横溢小龙娃”
这个寒假在爸爸妈妈的安排下，你的生活一定丰富多彩，你的特长一定在不同的活动中展现出来，那么快来展示吧，展示你的特长，展现你多姿多彩的假期生活吧！
具体要求：一至六年级学生参与，根据自己的特长进行展示，舞蹈、书法、唱歌、围棋、跆拳道等等，学生各展特长，全面发展。
◎作业提交方式：一至六年级学生自己用视频的形式展示多姿多彩的假期生活，展现属于你的魅力！
（视频横屏拍摄，要求画质清晰，学生佩戴红领巾，视频开头进行简短的自我介绍：大家好,龙年吉祥，我是来自龙山小学**班的**，下面我为大家展示......,请将视频上传到自己的班级群）
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同学们，精彩看你的!学校将从各班推荐的作业中择优评选出寒假优秀作业，并进行表彰和线上展示。愿同学们在假期里，从细节做起，树立目标，超越自我，努力使自己在生活、学习、习惯、品德等方面再上新台阶!
祝大家新年快乐，龙年大吉!