教而不研则浅，研而不教则空。为了全面推行课程改革，更加深入学习和贯彻新课标要求，汇聚教师的集体智慧，提高教师备课的实效性，努力提高课堂教学效率，促进教师专业成长，达到资源共享的目的。2024年1月15日，蒙自市芷村镇中学和冷泉镇中学的七、八年级教师聚集蒙自市芷村镇中学报告厅，共同研究商谈集体备课事宜。
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上午特意邀请红河州教育体育局教育科学研究所白斗所长及三位教研员到蒙自市芷村镇中学进行了专题讲座——如何扎实的开展集体教研活动。
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一、专家引领，提升理论强基础
2024年1月15日上午，特意邀请红河州教育体育局教育科学研究所白斗所长及三位教研员到蒙自市芷村镇中学开展如何扎实有效的开展教研活动的讲座。红河州教育科学研究所研究员李艳萍、李明珠、杨璐分别为大家做了题为《集体备课的思考》、《集体备课交流》、《如何有效开展集体备课》的讲座。每个老师都认真地听着记着，听到共鸣处，掌声雷动。这样一场实用、接地气、营养良多的讲座，给我们每个老师都带来了意想不到的感悟和触动。整个讲座进行了2个多小时，但在座的各位教师们始终认真聆听，认真记录。虽然讲座结束了，但是教师们学习的热情却没有消散。通过讲座，两家学校的老师们收益颇丰，知道了集体备课是以教研组或备课组为单位，组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科计划、分配备课任务、审定备课教案、反馈教学实践信息等系列活动。并明白了集体备课不能只流于形式，更要讲究实用性。
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二、分组备课，智慧碰撞促成长
《礼记》：独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学而睿智。在白斗所长的引领和三位教研员的指导下，蒙自市芷村镇中学和冷泉镇中学的老师分年级分学科进行了集体备课。此次教研活动共分为九个组：七年级语文组、七年级数学组、七年级英语组、七年级生物组、八年级语文组、八年级数学组、八年级英语组、八年级地理组、八年级物理组。每个组任命一名组长和一名副组长，由组长带领组员进行有针对性的教学教研。各组先是进行了明确分工，确定主备人，然后大家各司其责，认真备课。在主备人拿出自己的整体设想和教学思路后，所有成员再提出自己的想法和见解，这样，思想的火花得到了碰撞，时不时还能迸射出创造性的想法。真正做到了集众家之长，补个人之短。
三、成果展示，共同观摩汲营养
经历了集体备课，共同研讨阶段，2024年1月17日下午，蒙自市芷村镇中学和冷泉镇中学的七、八年级教师集聚冷泉中学，在红河州教科所白斗所长、蒙自市人民政府教育督导室主任张燕等领导的共同见证下，每个备课组都展示了自己的备课成果。每个组长都带着自己组的教学设计自信满满地走上了讲台。从课件制作到课堂流程，从板书设计再到重难点突破，每个组的授课都是经过精心准备的。短短十几分钟的展示，凝聚的是老师们一天半的心血。教学教研正润物细无声地滋养着每一位老师，浇灌着每一节课。
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时光悄然滑过指尖，转眼，为期三天的教学教研活动就结束了。相信，通过本次集体备课，蒙自市芷村镇中学和冷泉镇中学七、八年级的每一位老师都有属于自己的独特感受，此次活动一定会在每个人的心里引起跳动的涟漪！学海无涯，付出方有收获。
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每一段路程的终点，都是下一段路程的起点，在红河州教科所、蒙自市人民政府教育督导室的关心支持下，蒙自市芷村镇中学和冷泉镇中学将继续携手，以更加稳健的步伐将集体备课工作走实、走细、走深，并将备课成果应用到实际课堂上，让教师们的集体智慧在课堂上开花结果。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。通过集体备课，可以提升教师个人专业素养，丰富教学经验，提高教育教学质量，促进学科教师共同发展；通过校际集体备课，促进学校整体教育质量发展，提升学校整理管理水平。通过此次集体备课拉近了教师间近距离，推心置腹的交流使得大家之间多了一份信任与坦诚，促进了团结协作，营造了轻松愉悦的工作氛围。此次集体备课也为下一步集团化办学集体备课打下了坚实的基础，为蒙自市创建优质教育均衡发展做好了前期铺垫，有助于推动蒙自市教育实现高质量发展。