活动主题：红色沃土缅先烈 植物拓印探科学
大自然是人类赖以生存的大环境，在自然中感知美，是美育教育的重要部分。大自然轮回往返，年年岁岁，草荣草枯、花开花落。当我们想把它们美好的样子留下来时，往往采用摄影和绘画，摄影需要设备，绘画需要技巧，今天我们一种简单的方式，那就是植物拓染，就是把植物做成现代版活化石。植物拓染课是一种体验式学习课程，让小朋友去感受植物本身的美好，包括它们的颜色、形状、纹理和气味。让他们产生对大自然的好奇，拓展艺术表达的方式，培养孩子发现美、创造美的能力。本次课程关注情感的启迪和提升，以植物为媒介，帮助儿童全面能力的发展，锻炼孩子的专注力、动手能力，创造丰富的内心体验，构建健全的人格。通过植物拓染亲子美育活动，让孩子们了解植物及其生长过程，同时培养他们对自然环境的关注和保护意识，促进亲子间的情感交流，提高学习能力和创造力。
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我们整队强调安全
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我们出发……
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车上的互动游戏
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到达乐至陈毅纪念馆
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专心听讲解员解说
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参观陈毅故居
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老师讲解用植物拓染的步骤：现场采集材料--清理--摆型--固定-敲拓
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我们以这次研学活动为契机，用好红色资源“活教材”，精心设计室外植物拓印课程，把感受红色文化同弘扬科学精神统一起来。
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现场制作
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老师现场指导
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邀请孩子们逐一介绍自己的作品，并进行点评和分享。艺术源于生活，自然是我们最好的老师。 通过与花草对话，孩子既感受到了大自然的生机勃勃，又领会了传统非遗文化的魅力，留下了一段对大自然的美好记忆。
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部分学生作品
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一次研学，一份收获，一堂户外课，一份感恩。随着车轮转动，本次少年宫的乐至研学活动完美结束，孩子们今天了解了陈毅元帅的生平事迹，看到孩子们一个个问题“轰炸”讲解员，才发现这次活动真正的在孩子们的心中种下了红色的种子，让课本中遥不可及的人物变得真实生动；再次，在红色文化的氛围中我们就地取材，边学边动手，将学到的拓印知识变为一个个色彩鲜艳的斜挎包，动手动脑，寓教于乐，孩子们都非常喜欢这样的教学形式。
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活动意义：利用植物拓染技巧，让孩子们近距离接触植物、观察植物、理解植物的秩序与规律，从而更好地了解大自然。此外，植物拓染亲子美育活动还可以培养孩子的艺术气质，锤炼手脑协调能力，提高想象力与创造力。
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家长的反馈
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