家访有助于建立和谐的家校关系，有助于帮助老师了解学生的个性特点和发展需求，还可以促进学校和家庭之间的互动交流。为了保障学生身心健康和生命安全，了解学生的生活状态，促进学生的全面发展，下营镇中心小学于1月22日开展了教师家访活动。
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为确保本次活动落实到实处，下营镇中心小学精心制定家访工作方案，在家访内容、家访时间和家访方式等方面提出了明确的指导和要求。
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老师们认真了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯；耐心地向家长们反馈孩子们的在校表现、学习情况，赞扬鼓励学生的优秀表现，分析学习中的不足；有针对性地采取帮扶、辅导，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；给予家长相关的安全指导和帮助，宣传寒假期间的安全注意事项，提高安全意识；征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
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家访有爱，共育有声，家访是一场有爱有声的教育行动。
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本次家访，言语间，眼神里，我们看到的是一种信任，一份放心，一份期待。
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本次家访，促进了家长对学生的了解，明确了家庭教育的方向；本次家访，加深了教师与学生的感情，对以后的学生管理工作将起到积极的作用；本次家访，拉近了教师与家长的距离，形成了家校教育的合力；相信在我们共同的努力下，孩子们定能度过一个平安快乐的假期。
撰稿：周佳庆
审核：穆智勇