“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。
教学质量是一所学校的生命线，为能及时反馈期末考试情况，分析各班各学科期末成绩，同时发挥骨干教师的示范促进作用，切实提高课堂教学质量，提升教师教学能力。1月28日下午，我校召开了2023-2024学年度八年级上学期期末学科素养测评质量分析会，全体八年级教师及二十五中教师代表参加了此次会议，共同分析、总结了上一学期教学中取得的成绩、存在的问题及改进措施。
韩洪军主任通过八年级期末质量分析表，以具体数据为依托，全视角、多维度地对期末检测成绩做了客观细致的分析，系统而全面地评价了我校八年级各学科的期末检测情况。使老师们从不同层面和角度对教学有了清晰的了解。同时，也指出了存在的问题，提出了中肯的建议和方法。
八年级全体老师们都在认真的聆听，细心地记录，在分析中查漏补缺，砥砺前行！
王寅秋老师分享了属于自己班级个性的表达形式：班级核心价值观“公德、责任、合作、友善”和“立志、修身、精进、坚毅”等学生个性发展关键词，并一一向大家解读。
孙俞老师以学生为主体，以课堂为主阵地，走近学生的生活，贴近学生的内心，为我们讲述了一个个生动的课堂故事。
陈菊萍副校长充分肯定了全体教师一学期以来的辛勤工作和努力，期末成绩全区第一！她希望每位老师更要坚定信心，不抛弃，不放弃，上好自己的课；抓好常规，抓实过程；要有长远目标，利用假期多学习提升自己的专业素养。陈校长激励老师们继续用爱与责任坚守教育这片热土，为学校教育教学高质量发展贡献力量！
二十五中高丽娟校长娓娓道来，展示了教育团体间的扶持、合作，同事之间的体贴、真诚，以及教师们对学生的关爱、鼓励。
最后，杨立军校长总结发言:一、安全至上，源头化解，严防意外事故；二、整体推进，强化落实，严防两极分化；三、强化沟通，协同共育，严防离心离德；四、自己反思，开拓创新，严防消极躺平；五、讲究科学，循序渐进，严防急功近利。同时向八年级全体教师提出了要求与希望，希望大家在以后的工作中勤干务实，团结一致，严抓细管，齐抓共进，科学高效地做好每一项工作！
今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。
教学质量分析如同一面明镜，不仅显示出学生知识的掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，一份耕耘换来一份收获，一份付出换来真诚的回报，一次深度剖析找出差距，才能乘风破浪再度启航！
图片：付丽霞
撰稿：张晶璇
审核：韩洪军
审定：陈菊萍