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善总结者得其智，善分析者得其谋。为进一步落实“双减”政策， 更好的发挥期末学科质量监测的诊断、导向功能，精准查找教学中的不足和短板，进一步调整优化教学措施，2024年 1 月30日下午，西安市第八十六中学初二年级组全体教师齐聚一堂，召开了2023-2024学年度第一学期期末质量分析会。
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年级组长刘召军老师回顾梳理了一学期以来年级各方面工作开展情况，对领导给予年级工作的大力支持与帮助表示感谢，对年级组老师们爱岗敬业、团结协作的精神极力肯定，对一学期来学生各方面取得的进步与改变深感欣慰，年级工作平稳有序运转是大家目标一致、齐抓共管的结果。刘老师用详实、直观的数据，对班级、学科之间的期末教学质量进行了横向纵向、全面客观的分析比对，通过数据找差距，剖析现状背后的原因，指出存在的问题，提出相应的对策。
各学科教师从试题命制、知识点考察、得失分原因、学科推进度等方面分析交流了本学科的教学得失情况，既有经验的交流分享，又有问题的寻策问计，在讨论交流中相互汲取经验、切磋支招，进一步明确了今后教学努力的方向。
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教导处主任唐恩让老师针对老师们普遍存在的困惑，给出了针对性的建议与指导。他建议老师们正视客观差距，加强自我反思，多学习优秀经验，寻求问题破解之道；试题命制时需着眼于中考，向中考看齐，让学生提前明确并适应中考的标准与要求；班级管理要有力度、见成效，班主任必须狠下功夫，切实保障班级的教学秩序；课堂教学切忌满堂灌，要围绕课堂目标，充分有效备课，改善教学模式，从而提升教学质量。
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学校党支部副书记苏杭老师对老师们一直以来坚守教育表示感谢，勉励大家要增强信心，加强班级日常管理，牢记立德树人根本任务，在学校教学质量提升的关键点，保持教育热情，把好的想法落实到每一天的具体行动上，用教学成果说话。
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“求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚其泉源。”任重道远，更需策马扬鞭。全体初二年级组老师将以终为始，立足学情，直面问题，坚定初心，携手共进，向着更高的目标稳步迈进。
