塬上腊月，寒风刺骨，田园师者，温暖如光。为全面落实我校“3251”工作思路，探索家校共育的有效途径，强化学生短板学科，鼓励学生持续“充电”，全面提升我校的教育教学质量。2024年1月31日-2月1日，在王贤博校长的指导下，我校高一、高二年级班主任深入北镇、莲花、南塬等十余个乡镇，就学生寒假学习、安全、教育等方面开展家访工作。
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按照寒假学习规划，戴文熹副校长组织班主任有序开展家访工作。
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寒风刺骨，师者如光。他们何尝不是冬日的一缕微光！
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春风化雨，润物无声。他们又何尝不是长夜的明灯！
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他们穿越生命的千山万水，只为用脚步去丈量教育的厚度，传递田中教育的温度！
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他们热情解答学生们遇到的问题，耐心地给家长们宣讲选课走班，鼓励学生科学作息，参与家庭劳动，并引导学生向父母学习，向生活学习，向自然学习，切实开好“第二课堂”。
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这整整齐齐的作业，记载了少年奋斗的印记！
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这满载荣誉的墙，是少年青春的光。愿你，你们，和所有奔赴在路上的人们，新的一年，龙兴龘龘，前程朤朤！
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此次家访活动，是学校实施“3251”工作思路中的重要内容之一，旨在利用寒假充电，提升短板学科，探索家校共育，提升教育教学质量！
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教育是一场双向奔赴，彼此成全的美妙之旅。而在这一段成就人的旅程中，学生与老师同向奔赴，家庭与学校同心共育，才会通过教育遇见更美好的彼此！