家访是学校教育的延伸和补充，又是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。为进一步贯彻上级部门关于开展寒假期间家访活动的精神，增进家校共育合力，全面落实“立德树人”的根本任务，贺兰县第二高级中学组织开展了“千名教师访万家”活动，通过家访促进家校联系，共同携手促进学生身心健康成长。
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根据上级指示精神，我校家庭教育工作领导小组要求全体教职工进行入户家访。工作领导小组强调：本次家访一定要细致、精准、重视。重点是对脱贫户、监测户、有厌学倾向学生、孤儿（事实孤儿）、留守儿童、残疾学生、离异有辍学倾向家庭、多子女家庭、进城务工家庭等重点学生群体，进行学业指导、安全教育、心理健康教育知识，把学校的关爱与温暖传递到被访学生家庭，把对学生的关心爱护落到实处。
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我校领导班子成员带头走进学生家中，实现家校零距离沟通，与家长共话学生成长，携着新春的祝福，将学校的关怀送入学生家中，用爱扣响学生心灵之门。
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家访活动中，学校领导与教师们细致地询问学生在家的表现、学习情况、生活习惯等，深入地了解每个家庭的生活困难情况，认真地倾听家长对学校工作的反馈和建议，并表示会积极构建学校、家庭联动的教育平台，努力为学生营造一个良好的教育成长环境！
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教师们积极了解学生家庭的经济和生活情况、在家生活和学习情况，检查学生寒假作业完成情况，对于学生学习困惑给与针对性的指导。鼓励家长坚定信心，帮助孩子树立未来目标，保持健康愉悦的身心状态，积极乐观的面对生活和学习。
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家访过程中，教师们还从心理健康、家庭教育等方面与家长沟通，在鼓励与建议中帮助家长了解孩子、赞赏孩子，在询问和关怀中让孩子理解家长、尊重家长，传递正确的家庭教育观念，并提醒家长们在日常及假期生活中要多关注孩子的心理健康状况。
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家访必不可少的环节就是安全问题。教师就学生假期安全做进一步要求，针对冬季消防安全、用电用水安全、饮食卫生、交通安全等问题进行强调，倡导家长及学生在新春佳节来临之际安全、文明燃放烟花爆竹，倡导低碳、节约、环保的生态理念，共度一个平安祥和的新春佳节。针对学生假期间的安全给家长提出明确的监管要求，提醒家长要切实履行监管职责。
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本次家访，老师们及时了解到学生心理健康、社会实践、学业水平、安全管理等情况，并将相关情况进行细致地分析，认真填写家访记录表，以便在后期的教育工作实践中能根据孩子的个体差异因材施教。同时梳理汇总各家庭对学校工作提出的宝贵意见和建议，以便后期合理化调整学校工作安排和发展规划。
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携手共筑“连心桥”，温情家访暖人心。用脚步拉近家校距离，用温情传递彼此的爱心。此次家访活动，敲开的不仅仅是一扇扇家门，更是一扇扇心门，让孩子们感受到老师的关怀，让家长感受到学校的温暖，增强了家校共育的凝聚力。今后，我校将建立家校沟通长效机制，筑牢家校合作的桥梁，携手凝心聚力，共待春华秋实。
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