“九层之台，起于累土；千里之行，始手足下”。“双减”要求全面压减作业总量和时长，我校教师根据学情，设计了基础类、阅读类、活动类、拓展类寒假作业，体现作业的分层、弹性、个性化，提高了作业布置的质量。为了夯实基础，鼓励优秀，激发孩子们新学期的学习热情，音四中开展了“特色作业”展评活动。
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书香润心灵，阅读促成长
为了丰富校园文化和学生的精神世界，聚焦学生阅读能力的提升，培养学生的语言表达能力，帮学生养成良好的阅读习惯。音四中开展读书汇报活动。让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。
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创英语特色，展学子风采
为激发学生学习英语的兴趣，培养学生的动手能力和创造力，丰富学生的学习生活，打造学英语爱英语的校园文化。精心的设计，精美的画面，鲜艳的色彩，丰富的内容，汇成这一幅幅优秀的作品。
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铭记历史，不忘初心
在生活中有些看似没用的废旧物品，但是可以被一双双巧手制成精美的饰品，让学生知道废旧物品回收利用后可创造更大的价值，同时也帮助学生树立环保意识。学生们纷纷交上了自己精心制作的历史实践作业，精彩纷呈，让我们一起来欣赏吧！
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生物实践作业—发豆芽
为了增强同学们的动手能力，组织发豆芽的实践活动。生豆芽的过程真的很神奇，绿豆种子在同学们辛苦的种植培养中，慢慢的由种子变成了有叶有根的豆芽。在这次活动中，同学们不仅学会了如何生豆芽，而且懂得了很多知识，知道了很多道理。
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落实“双减”，聚焦作业设计，需要教师加强教研，从多维出击，让学生的能力在体验中展现；思维在体验中发展；个性在体验中张扬；让更多的学生在体验中获得了经验和能力。
星光不问赶路人，时光不负有心人！
图文：戴秀荣
一审：董吉辉
二审：张国霞
三审：刘立臣