《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。要重视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境。”幼儿园要在一日生活中重视挖掘游戏的教育价值，最大限度的支持、满足幼儿在游戏中获取经验的需要。
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2024年2月22日下午，我园诚挚邀请亳州市第二幼儿园司梦雨园长莅临我园开展“区域活动再认知”专题讲座！开学之际，为老师们带来更多专业分享！
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在本次分享中，司园长首先为大家讲解了区域游戏的重要性，其次介绍了什么是区域游戏，从自己园所区域活动的发展过程总结经验，给我们分享了非常接地气、实用的干货！
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区域活动环境的布置很重要，全区域如何布置，材料增减，分类与设置，司园长都给我们细细讲述，让在场的老师受益匪浅！
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讲座结束之后，司园长和我园老师一起走进南湖幼儿园班级，结合实际区域环境，为南湖幼儿园的老师们现场指导区域活动多通道场景布置，为孩子提供一个更加便捷、舒适的游戏环境！
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亳州市南湖幼儿园会继续坚持“尊重、自主、开放、真实”的原则，充分尊重幼儿，有效实现区域活动的教育价值，更好地推进幼儿自主学习与发展，让孩子们以自己的方式、节奏，自然地成长，有充足的时间和空间去探索、去发现，在区域活动的一方天地里，尽情感受、快乐体验！
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亳州市南湖幼儿园 安徽省亳州市谯城区亳菊路与嵇康路交叉口北100米(融创·南湖大观小区西南侧)
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编辑:王腾
图片:郑海琴
审核:肖园园