"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏"。为了让孩子们开阔视野、发展个性、展现才能，从而度过一个充实又有意义的寒假，依据学生的发展需求，我校制定了与之相适应的"五育并举"寒假实践活动。
活动方案
德育为先
发扬中华民族传统美德，争做新时代好少年，同学们通过写福字贴对联、烹饪传统美食佳肴，迎新春、贺新年，身体力行传承中华优秀传统文化精神与品质。
美育为要
同学们借艺术之泉，用心灵之墨，以传统文化创作迎接新年的到来。每个人都拥有一双善于发现美的眼睛，也有着一双把美记录下来的巧手手上的剪刀犹如灵巧的精灵，在薄薄的纸张上跳跃、舞动，每一个转身、每一次俯仰都显得如此优雅而有力。手握画笔犹如掌握生命的魔杖，挥洒着自己的情感与思绪 。
劳育为本
"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。从"课本"到"生活"，从"认知"到"实践"，寒假期间，同学们主动承包家务劳动，在写春联、包饺子等年俗活动中感受中国年的魅力、家庭团聚的喜悦。他们穿上围裙，撸起袖子，在厨房、客厅、庭院忙碌起来。这些看似简单的劳动不仅让同学们学会了生活技能，也让他们更加珍惜家庭的温馨和幸福。
智育为重
以智启慧，扎实学识。各学科作业紧密联系生活、融合创新，注重趣味性、体验性、参与性和探究性，学生们兴致高昂、积极参与，用眼、用心、用笔记录和描绘了书籍的魅力、生活的美妙及世界的神奇。
体育为基
体育是五育之基。体育是其他四育和谐发展的先决条件，培养学生奋发向上、顽强拼搏的意志品质，是体育具有独特的功能。每一次的奔跑、跳跃，每一次的成功、挑战都是成长乐曲中最美妙的音符，让运动成为习惯。
我校这套寒假作业以丰富多彩的活动为载体，全面培养了学生的综合素质。五育并举不仅使学生们在参与过程中学到了知识，还锻炼了能力，提升了道德品质和价值观。通过这套作业的实施，学校将德育教育落到了实处，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。