家校共育促成长，谱写教育新篇章

我首先非常感谢所有老师对九一班孩子们的辛勤付出。家长是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。

身教重于言教。家长的一言一行，对孩子长期的潜移默化的影响，会渗透到孩子的潜意识中，成为孩子生命的一部分，影响孩子的一生。我力求自己用积极的心态对待自己的学习和生活，给身边的朋友和家人带去正能量。

另外对待孩子，我们要做到疼爱但不溺爱，正确对待孩子提出的要求，对孩子进行适当的挫折教育，要其明白失败是正常的一件事，对待事情做到努力但不强求。我们应该尊重孩子的选择和决定，同时也要给予他们正确的指导。当孩子感受到被尊重时，他们会更加自信，更愿意与我们分享他们的内心世界。

家庭教育是一项任重道远的任务，我们需要用心去付出，用心去等待。在家庭教育的道路上，让我们一起学习、一起成长，为孩子的未来奠定坚实的基础。

我的儿子并不是班里最优秀的，但他一直积极向上、阳光乐观。在教育孩子时我一直坚持尽最大努力对自己的孩子负责。我是孩子最忠诚的陪伴者，陪他阅读、陪他学习、陪他跑步……了解孩子的点点滴滴，共享孩子的喜怒哀乐。我是孩子最严厉的监管者，对孩子该表扬表扬该批评批评，宽严并济，孩子处在青春期我有时也会适度地宽容，对孩子当时不愿意接受的事情选择暂时搁置，给孩子一点时间。我是孩子最贴身的榜样，在工作中自己一直坚持学习，考取了相应的资格证书，让孩子觉得妈妈工作了还要努力学习那么我呢？也正是这样孩子酷爱阅读。作为初三家长，中考临近，心中有焦虑又有期待，我将一如既往和老师交流学习，适时给予孩子爱、自由和规则，共同促进孩子成长。

“十年树木，百年树人”，谈及孩子的教育问题，每一个做父母的都有一肚子话要说，由于家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?怎样和老师配合好，让孩子的身心健康发展好呢!人生的经历告诫我们，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。我们做家长的都盼望着他们健康活泼，茁壮地成长。在培养孩子的过程中我有以下体会和大家分享一下。

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。

二、教育孩子要平等沟通，倾听是良好的沟通的前提。孩子的许多缺点都是能够在父母身上找得到的。教育孩子时先约束自己，规范好自己的行为，用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

三、培养孩子的适应能力和行为习惯。通过发生在身边的事例向孩子灌输竞争意识，在现在激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力。谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。除了正常的零花钱之外，我们很少给他钱，他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子感受到了父母的辛苦，自然而然知道珍惜为他所做的一切了。

四、避免太看重分数，用肯定对待孩子。让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理能力每次考试成绩出来后，分数仅作为参考，关键是将错题充分理解、领悟透彻。把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力、学习能力的培养上，要求孩子上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，从进入初中就开始不要依赖父母的辅导，去领会解出难题时的那份快乐，让孩子自己非常乐意去学，充分尊重孩子的天性、挖掘孩子的潜力。充分肯定孩子的优点，培养其自信心。

五、家长要主动与老师进行良好的沟通，了解孩子在学校的表现，共同商讨孩子成长过程中可能出现的问题与解决办法。不要总认为是告状，心理难受，而应该觉得是好的机会,早发现问题比晚发现要好。为了孩子的未来负责, 确实需要家长注意配合学校抓好孩子教育,这方面做得好，可以为以后打下牢固的基础。愿每一个家长都会为自己的孩子感到骄傲，愿每一个孩子都拥有美好的未来!

作为家长，深知教育孩子的不容易，也更加体会到了老师们的付出和用心良苦，孩子能在充满竞争和活力的班级里成长，我们非常欣慰，孩子点滴的进步，都离不开老师们的辛苦付出，感谢老师们的栽培。我们也会积极配合学校，配合班级和老师，全力做好孩子各方面的工作，让孩子圆梦中考，得偿所愿。

首先非常感谢各位老师对孩子的辛勤付出，孩子的成长不只是知识层面，还有各人素养，都需要老师和家长的携手同行，家长应无条件支持和配合

父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，一举一动，对子女都有着言传身教，潜移默化的作用，良好的家庭氛围，对孩子身心发展具有重大的作用

对孩子的教育，包括家庭教育，学校教育和社会教育三方面组成，目前我们的社会教育状况堪忧，有专家曾撰文说：“五加二等于零”什么意思呢？即学校家庭花花了五天正面教育，一个双休日，学生回到社会，就什么都学会了，电子游戏，网吧，台球厅等很多负面的东西，这时候更需要家长的监督配合，共同携手创造良好的育人环境

正在成长的过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，要看到已经有一半的水，不能因为孩子一两次的成绩不好而全盘否定孩子，每个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子，多用发展的眼光看待他们，帮他们分析落后原因，提出应对策略，你定会发现“那杯水越来越多”。

看到孩子一点点在进步，我倍感欣慰，也再次感谢九五班各位老师做出的努力，我的孩子你的成绩虽不是最棒的，但妈妈是最爱你的，妈妈为你的坚持不懈，百折不挠点赞，加油孩子们，我们共同努力，家校共育，期待你们绽放自己的光芒。

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。一个个亲切的拥抱，一个个浅浅微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以家长要用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、 父母与孩子良好沟通的前提是倾听。父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时在忙再累，也要专心致志倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自己的表现满意吗?”每当我问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自己对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三、 教育孩子正确地面对挫折。在人的一生当中，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，它能教给孩子的学会用感激的心情、积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。

四、培养孩子的适应能力。人类社会迅速变化和激烈竞争时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。

五、与孩子一起阅读书。家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

六、关注孩子思想情绪变化。构建良好的亲子关系，学会倾听孩子的意见和感受，学会尊重、欣赏、认同和分享孩子的想法。

七、家长与教师积极主动沟通，同心合作。

从孩子很小的时候我就比较关注与小孩的心理成长。 

我觉得对于孩子的成长来说，父母的陪伴和沟通很重要。相比较现在初三的孩子们，我觉得耐心和尊重，还要有正确的引导孩子也很重要。

大部分的中国人都是比较爱面子的，一方面想鼓励孩子上进，一方面又常常拿自己的孩子和别人家的孩子比较，我觉得这种做法是错误的。换位思考一下，如果孩子拿我们去和别人家优秀的父母做比较，我们心里会作何感想呢？

比如：孩子考的不好的时候，请父母先不要责怪孩子，也不要问他为什么这次没有考好，先给孩子一个拥抱，然后告诉他，宝贝辛苦了。然后和孩子一起找出这次没有考好的主要原因，下次避免同样的问题发生。不要让孩子感觉做父母的就是只在乎考试成绩，不在乎孩子的心理状态。

再比如：孩子做错事情了，父母先不要当面斥责他，更不要当着很多人的面教训孩子，叫一次孩子名字提醒一下就好了，等和孩子单独相处的时候再和孩子沟通，这是给孩子最基本的尊重。

面对身高和我们差不多甚至还要高的孩子，其实有时候我也会感到时间过得好快，但是即使孩子的身高再高，在父母面前依然是孩子，依然需要父母的耐心和关爱。

每一个孩子都是我们心中的天使，作为父母都希望自己的孩子望子成龙望女成凤。可是全班那么多人，不可能每个人都拿第一名，只要孩子有正确的学习态度，不管孩子在学校的成绩如何，在父母眼里都应该是最好的。

孩子现在初三是寄宿，每周只有周末在家，我知道毕业班的学习任务很重的同时压力也是很大的，所以我周末接孩子回家的路上很少聊起孩子在学校的学习情况，我会找一些相对轻松的话题和孩子聊聊天，也会耐心聆听孩子吐槽在学校的一些小烦恼和小开心。毕业班周末在家也会有很多的家庭作业要完成，尽可能给孩子一个安静的学习环境，偶尔早上会把孩子叫起来陪她做一些运动精神一下大脑，然后问问孩子在学校学习的状态个情况。孩子每周和我们见面聊天的时间不多，如果这一点点时间父母也不能保证和孩子好好相处的话，那么时间久了孩子和父母也就没有什么共同语言了。

我会定期的和班主任打电话沟通孩子的在校学习状态，尽力和学校配合来调整孩子的心理状态。

关于孩子的未来我们也是聊过的，我给她的建议是，自己的未来要靠自己自己去争取，也许你现在会觉得很累，很辛苦。但是人生没有回头路，妈妈希望在未来的某一天，你回头看看你曾经走过的路，不留遗憾。

我记得孩子四年级以前我对孩子要求也是各方面很严格，打着爱孩子的旗号，对孩子各种严格要求。有一天和一个朋友聊起关于孩子教育的问题，说起自家孩子不听话不乖之类的，我朋友问我：为什么要让孩子必须听你的话？。一句话把我问的愣在了那里。然后朋友说了一句话把我点醒了，朋友说：“你觉得孩子不好，其实不是孩子不好，是你自己不好，你自己自身有这些坏习惯，孩子都是言传身教，所以你才觉得孩子不好。”这句话一直在我心里，到如今我始终没有忘记过。这个事情我印象很深刻，我记得过后我特意找了个时间，很认真的和孩子道了歉，我告诉孩子：妈妈因为自己的原因，可能做了让你不开心的事情，如果妈妈有什么地方做的不好，请你指出来，妈妈一定改正，如果你做的不好妈妈也指出来，我们可以相互监督改正，但是前提是不可以发脾气。我能看到孩子当时的表情，很不可思议但更多的是开心。

所以孩子可能不是最优秀的孩子，不过没关系，我们也不是最优秀的父母，我们和孩子一起成长，一起学习，一起努力变成曾经期待的最好的自己。

首先感谢学校和老师对孩子学习的帮助和付出，让孩子能够喜欢学习，踏实的学习。每当孩子学习成绩有起伏的时候，我总是鼓励他，让他有抗挫折的能力，保持积极乐观的心态， 同时也教育孩子尊敬师长，学会感恩。学校和家庭是帮助孩子成长的保障，家校共育，携手同行，才能促进孩子更好的成长。我会积极配合学校和班级的各项活动，积极转发学校和班级的宣传文章，视频等。我忠心的祝福学校和孩子们越来越好！