纵观我国上下五千年历史，文化博大精深，古人常把自己的经历、经验记成典故，作为当代新时代下的青年，应该要不断学习古人流传下来的典故，在典故中感悟思想，以典故学做事。
正如习近平总书记以“大鹏一日通风起，扶摇直上九万里”为切入点，从怎样理解“江山就是人民”、新时代为什么要强调“江山就是人民”、怎样才能做到“江山就是人民”三个角度，生动展现习近平总书记“想人民之所想，行人民之所嘱”的为民情怀，深刻诠释习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。如何推进这一马克思主义中国化最新成果大众化，方法途径自然是多样的。《平“语”近人——习近平总书记用典》进行了探索，从习近平总书记引用的我国历史文化典故入手，用鲜活生动的语言深入浅出地阐释习近平新时代中国特色社会主义思想。
学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年对于学习典故是很有必要。古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”是学问的根基就好比是弓弩，才能就好比是箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能更好地发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青年远航的动力，让增长本领成为青年青春搏击的能量。
我们中国古人讲，“人非生而知之者”，这世界上根本没有绝对意义上的天才。正因为如此，我们就应该努力学习、终身学习，就像习近平总书记讲的那样，把学习作为责任，把学习作为生活态度，把学习作为精神追求。这样，我们壮丽的人生才能够有深厚的学养来保驾护航。
典故来源于历史，并在历史中发展、运用和意义相对固定，历史越悠久，典故越发达。作为包含大量历史、文化、人类经验与记忆内容的话语，典故具备了历史叙述的功能。“一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进”。