为落实邳州市“三新四行动”方案，打造“三力课堂”校本教研品牌，促进教育的质量提高，近期邳州市福州路小学举办了以“推进‘三三四’，赋能福小教育高质量发展”为主题的第一期“拂晓(福小)之声”教学论坛。
首先是杨见校长致辞。杨校长对举办福州路小学第一期“拂晓(福小)之声”教学论坛表示热烈的祝贺，并分析了福州路小学发展的现状、前景 ，勉励全校教师积极参与教学论坛活动，展示个人风采，为学校发展添砖加力。
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教科室副主任周恒梅、教务处副主任王薇就“三力课堂”、“三高一流”“四亮校园”分学科对全体教师进行了培训。
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“三力课堂”是邳州市福州路小学根据校情提出的实现高效课堂的新理念。“三力课堂”是指学习有动力、课堂有活力、师生长能力的课堂。
“学习有动力”要求在真实的情境中学习，在实践中学习，在生活中学习，学生感兴趣，能激起学生的学习愿望。“课堂有活力”是学生要练起来，读起来，写起来，说起来，生生、师生互动，有若有所思的沉静，有豁然开朗的微笑，有温馨和谐的氛围。“师生长能力”要求课堂要能学到实实在在的东西，师生在某方面能力能有所提升，得到发展。
学习有动力是前提，课堂有活力是过程，师生长能力是结果。“三力”之间联系密切，螺旋式上升。“三力课堂”是“三力”交互共生的课堂。“三力课堂”的根本是师生共同成长。
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“三高一流”指高水平办学，追求学校管理的一流；高质量发展，追求教育教研质量的一流；高品质社团，追求办学特色的一流。
“四亮校园”指读书响亮之书香校园，歌声嘹亮之快乐校园，问候响亮之文明校园，心灵明亮之和谐校园。
教学论坛还对邳州市“三新四行动”文件精神进行了系统传达。
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副校长张凤排对第一期“拂晓(福小)之声”教学论坛进行了总结，明确教学论坛今后“论”的方向与策略。
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教科室主任高海刚对本学期教学论坛活动具体安排进行了部署。
教务处主任刘苏杭主持了第一期教学论坛活动。