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为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续推进“三抓三促”行动，学习领会“卓苦为刃、筑教为先”的甘肃教育精神，坚持县教育局开学工作安排会精神和2024年全县教育工作“12356”工作思路，充分发挥名校长、名班主任引领带动作用，更新班主任工作和学校管理理念，切实提高管理水平，让学校管理制度化、规范化、程序化，促使学校各项工作又好又快发展，我校组织开展广河三中2024年春季学期名校长、名班主任进校园研讨交流活动。
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2月29日下午，广河三中和庄禾集学区联袂特邀临夏州名校长工作室负责人、广河中学校长邓进琳，临夏州名班主任工作室负责人、广河中学教研室主任马生才开展临夏州名校长、名班主任进校园研讨交流活动。广河三中全体班子成员、班主任，庄禾集学区区长王小清、学区所属各校校长和部分班主任参加活动。
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专题讲座上，马生才主任作了以“‘卓苦为刃，筑教为先’在班级管理中践行甘肃教育精神”为主题的讲座。他从五个方面对班主任工作作了指导：一是新时代班主任工作的特点；二是如何做好新时代班主任工作；三是如何提升班主任工作能力；四是班主任工作所面临的问题和困惑；五是关于班主任工作的几点心得启示。马主任从17年的班主任工作中总结出，班主任工作是“责任驱动+工作魅力”；是“专业智慧+人格魅力”；是“严爱相济+坚守奉献”，将立德树人根本任务贯穿于班级管理始终。
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广河三中政教主任马永前交流发言，他贴合讲座谈了自己班主任工作的所感所悟；分享了我校班主任工作的思路、特色，并表态将用更加激情的状态，全身心的投入到班级管理中，不折不扣的执行学校的安排，用心关注学生，用情感化学生，用行动帮助学生。
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邓进琳校长做了关于学校管理的讲座，邓校长结合自身工作经历，从五个方面对学校管理作了指导：一是作为学校管理者，要全面了解学校的历史、继承发扬学校的传统、顺应时代规划学校的未来；二是科学合理安排教师岗位，使管理者和被管理者，教育者和受教育者实现双向奔赴；三是围绕精、细、实、准，坚定工作作风；四是着眼大局，以课堂教学为突破口，抓住学校重点工作；五是立足教育的延续性和整体性，抓好“小升初，初升高”各学段的衔接。
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庄禾集学区区长王小清做了发言，他指出今天的讲座让他再次认识到了学校管理、班主任工作、小升初衔接的重要性，他表示要将今天学到的新理念、新思路、新方法运用到今后的教育教学管理当中，结合学区实际，力争突破制约发展瓶颈，为广河三中输送一批又一批优秀学子。
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最后，广河三中校长马振海做了总结讲话。他指出，一届学生遇上好班主任是一生的荣幸，一个学校有一批好老师是学校的荣幸，一个学校有一名好校长是教育的荣幸；作为学校管理者既要顶住外部压力，又要克服内部困难，同时还要付出艰辛与努力，才能办好人民满意的教育；作为班主任既要抓好思想品德教育，又要完成教书育人使命，还要日复一日、乐此不疲的坚守奉献，才能成为学生认可、家长满意的好老师。
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他人之事，我事之师，与智者同行，将会不同凡响，与高人为伍，才能登上顶峰，名师引领，躬身前行。我校将以此次活动为契机，领悟讲座精髓，更新管理理念，借助榜样力量在实践中探索，探索中前行，奋力谱写班主任工作和学校管理新篇章，推动学校各项工作又好又快发展。
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