为促进班级文化建设，营造良好的班级文化氛围，使同学们有一个温馨、舒适、和谐的学习环境。发挥环境育人的作用,让墙壁说话,成为无声的“导师”。同时也为了增强同学们的集体凝聚力,给同学们一个展示个性的空间，充分发挥大家的想象力、创造力及团结合作精神。3月1日下午，新华小学开展了新学期班级文化建设观摩评比活动。
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小小的教室凝聚集体的智慧和力量，通过师生携手精心策划、共同打造，建设了一个个温馨的“家”。低年级富有童趣，中年级活泼向上，高年级明亮大方。教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育意义，彰显了丰富的班级特，小小解说员更是体现了新华学子的精神风貌。
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一班一品 一墙一景
经过师生共同努力，各年级围绕不同的主题，充分利用教室墙壁展示学生风采，朝气蓬勃的“中队角”，童真童趣的“作品展”，硕果累累的“评比栏”，诠释着新华学子们的成长、自信和快乐，同时突出了班级文化的个性和特点。
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图书角润心灵
图书角的建设，不仅美化了教室环境，营造了浓厚的阅读氛围，而且还激发了同学们的阅读热情。小小图书角，浓浓书香韵，希望孩子们可以在这个小角落种下爱读书的种子，在优雅舒适的环境中，享受读书的快乐，畅游知识的海洋。
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青青角落护环境
班级植物角的布置，不仅给教室增添了绿色，还锻炼了同学们的动手能力和实践能力，增强了学生的环保意识，窗台上的小植物沁人心脾，成为了班级内一道靓丽的风景线。
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独具匠心的班级布置给予同学们展示风采的机会和平台，也充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华。友谊在这里生长，智慧在这里闪光，在最美的教室里，孩子们从稚嫩走向成长，共同书写着属于每一位新华学子最珍贵的童年时光。
撰稿：慈倩倩
照片：各校区大队部
编辑：马全民
初审：李娜
终审：鲁可娟
