东风抒余庆，日月开新元。观春潮涌涌，黄圃教育历风雪洗礼更显勃勃生机；听潮声阵阵，同心戮力助高质发展愈发时不我待。为全面贯彻党的教育方针，进一步推动黄圃镇教育教学高质量发展，总结2023学年第一学期黄圃镇小学各年级教育教学质量情况，加快建设高质量的教育体系，办好人民满意的教育，3月1日，黄圃镇2023-2024学年下学期小学教学教研会议于新地中心小学报告厅召开。
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出席本次会议的有黄圃镇教育和体育事务中心主任谢秋通，黄圃镇教育和体育事务中心小学教研员罗银芬、冯会春、陈丹雪，以及全镇各小学校长、学校分管教学工作的行政、语数英科组长，镇语数英中心教研组全体成员。本次会议由谢秋通主任主持。
求木之长者，必固其根本。黄圃镇小学教研员罗银芬老师首先对2023-2024学年上学期期末水平测试监考阅卷工作进行小结。在各方的努力下，监考与阅卷工作都顺利、有序地开展，同时提出了阅卷过程中出现的问题并给予相应的建议。罗老师以上学期全镇期末数据为本，通过列举和对比大量的数据，从各年级超市平均分、合格率对比、单个班级与市对比、学校之间的差异、各年级语数英学科数据情况等方面进行细致的分析与解读。她从全局出发，提出了新学期的工作重点：优化常规管理，不断优化改革评价制度；加强队伍建设，全面提高教师整体素质；打造高效课堂，全面提升教育教学质量；名师引领带动，打造专业优质教师队伍。
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人学始知道，不学非自然。每一次的分析都是为了更好地前进，为后续的工作积累经验。凝聚共识，齐心合力，奔向高质量发展之路。
欲流之远者，必浚其泉源。黄圃镇语文中心教研组组长马奥婷老师做了《黄圃镇2024年小学语文教研工作计划暨质量监测分析报告》分享。马老师明确了新学期黄圃镇小学语文教学工作的方向，以“提高教师专业素质”为指导思想，结合不同学校的学情，营造大语文教育氛围，着力提高镇语文教研水平。她简要分析了上学期期末质量监测数据，指出全镇的语文答题情况，从未来的出题趋势给出相应的备考建议。
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黄圃镇数学中心教研组组长聂芬老师带来了《黄圃镇小学数学教研工作计划》分享，聂老师依托数据，分析了数学教学与学生学习习惯中存在的问题，并提出了相应的举措。她指出，提升教师专业素养、加强片区教研交流、丰富作业设计都是未来工作的重点，以师为本，以活动为载体，让学生爱学乐学。
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黄圃镇英语中心教研组组长李宝贞老师分享了题为《聚焦课堂寻规律，提质增效谋发展》的报告。李老师逐级分析期末监测数据与答题情况，聚焦了英语科三至六年级的共同问题，在新的学期，英语科组将从理论学习、队伍建设、教研教学质量等方面进行努力。
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踏平坎坷成大道，斗罢艰险迎坦途。新地中心小学曾莲主任分享的主题是《丰盈双翼 排难飞翔》。曾主任以本校情学情为例，阐述了学校教学质量提升的具体举措。明确规范的教学制度、充满活力的生命教育课堂、着眼于“队伍建设、课堂改革、校本教研、习惯培养”，基于德育联管与家校合作下的全面育人，将新地中心小学营造成一片聚焦于高质量发展的教育乐土。
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大雁小学梁燕锋主任作题为《与学生一起成长》的教育心得交流。他从学校常规管理的细节处出发，向在座老师介绍了大雁小学进步的“秘诀”。创新课堂模式、成立学习小组、拥有“笨鸟先飞”的精神……点滴积累，师生协力的涓流，化作万道流泉，汇入教育的乐海。
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只争朝夕抓落实，全力以赴谋发展。新沙小学叶景乾校长分享了《以学习任务为载体 采取有效教学方式 提高教学质》的主题发言，叶校长提出新沙小学将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，从细从实落实教学常规，加强过程管理，向全新的高质量目标进发。
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黄圃镇教育和体育事务中心谢秋通主任进行《五育并举抓质量，奋勇争先正当时》专题报告。谢主任再次明确教学质量是学校的生命线，教学质量是抓出来的。通过以校长为核心的学校整体包干负责制，全体科任整体包干负责制；以班主任为核心的班级整体包干负责制，科任教师全方位协作；以科组长为核心的学科教研组整体包干负责制，充分发挥科组长和成员的集体智慧；以教师个人教学质量全程整体包干负责制。通过四大举措全面提升教育教学质量。他强调，各学校务必实施五育并举，勠力同心，团结协作，共同促进黄圃教育高质量发展。
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关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿。高质量教育的请柬已经发往每位黄圃教育人的手上，唯有握紧分秒，才可赢得未来。每一粒砂石，都蕴藏着高山的巍峨；每一滴涓流，都承载着波涛的广阔，相信在黄圃教育全体同仁的共同奋进下，必将交出质量齐升的教育新答卷！
撰稿：冯舒婷
美篇：陈蔼龄
拍照: 郑少艺
一审：李正勇
二审：罗银芬
三审：谢秋通