一花独放不是春，百花齐放春满园。
为促进城乡教育均衡发展，更好地发挥名师的示范辐射作用，共享优质的教育资源，促进城乡教师交流与合作，2023年12月21日，万年县“音体美”名师团队在县教研室孙主任的带领下，不惧冬寒来到华兴学校高中部开展送教下乡活动。
删除
课例展示
高中美术组
严肃的灰调，硬朗的线条，这是一堂寓意深远的《太行铁壁》赏析课。许高斌老师采用由浅及深的教学方式，先介绍了《太行铁壁》的创作背景，再引导学生在创作大背景之下思考《太行铁壁》这幅画背后的寓意。
删除
据许高斌老师介绍，《太行铁壁》这幅画运用宋人山水的大斧劈皴，将朱德、彭德怀、刘伯承、邓小平等高级将领的形象和众多无名英雄融合在一起，与巍峨的太行山共同幻化为挺拔、刚强、坚不可摧的屏障，营造出一种不是浮雕胜似浮雕的效果，无比震撼地展现出了我党军民一心、抗战意志如山如岳的军民情怀。
许高斌老师激情澎湃地讲述着这幅画，学生们听地热血沸腾，仿若身临其境，站在太行山壁之下仰视这些抗日先辈们！
删除
高中音乐组
柴淑霞老师温婉细语，由高山流水遇知音的典故引出古琴的历史，从而道出本堂课的主题——《西出阳关无故人》。
通过柴老师的引导，学生们带着问题聆听《阳关三叠》这一歌曲。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
听到高潮之处，学生们渐渐跟着音乐哼鸣起来，一股深沉惜别的惆怅之感感染整个课堂。
珍别！珍别！
随着柴老师双手的收束，歌曲结束，学生们久久没有回过神来。柴老师抓紧时机，在此时将这一歌曲的背景故事婉婉道来，学生们听完之后，纷纷表示知识面得到了扩充。
随后在柴老师的教学下，学生们不仅学会了这首歌，更是学会了如何用歌喉与文采去表达自己对朋友的惜别之情，可谓收获满满！
删除
高中体育组
为响应教育部稳固体育素质教育的思想，吴克老师带来的是《篮球单手肩上投篮》，在体育场上，吴克老师言传身教、手举篮球，360度无死角示范标准动作，教态亲切，声音洪亮。
学生们积极主动学习与模仿吴克老师的动作，大部分很快掌握了动作要领。
吴克老师趁热打铁，拿出了早已准备好的几十个篮球，让学生对练，效果十分显著！
随着时间的推移，越来越多的学生掌握了单手肩上投篮的动作要领和实操。在这个过程中，吴克老师照顾到了所有学生的基础，采用单点教学，游走于学生的行列之间，及时纠正一些学生不标准的动作，使得这些学生更快地掌握了单手肩上投篮的技巧。
删除
体育讲座
我校是“文化+特长”双轨驱动的特色学校，体育作为特色教育中的一环，我校非常重视！
邱林老师带来的讲座——《如何做好学校体育特长生的培养》，结合了邱老师多年一线带生的经验，系统地讲解了学校培养体育特长生要注意的各个环节，深刻地启发了现场众师生。
邱林老师提到，教师要做好体育会考工作，营造体育氛围，攻坚体育高考难点；学生要做到坚持不懈、持之以恒，一步一个脚印科学训练，稳步提升。
现场，学生虚心求教，各教师认真聆听，邱林老师毫无保留地将他多年一线带生的经验传授，直到下课铃响，全体师生皆是意犹未尽。
删除
研讨交流
课后，各组授课名师与我校音体美教师齐聚在三楼会议室进行教学研讨，总结出课堂上的优点加以巩固推广，查找出课堂上的不足加以改进。整个研讨过程，双方教师坦诚交流、互相切磋，气氛十分融洽。
随后，县教研室领导孙占海主任对这次送教活动进行了点评与总结。
孙主任先是肯定了华兴学校高中部对这次活动的热情支持，随后高度认可了本次活动的意义。
他提到，国家教育部对音体美的教育越来越重视，我们万年县的各高中学校也应紧跟国家的脚步，走出属于我们万年县的“音体美”特色教育之路。
本次送教活动，搭建起了一座沟通的桥梁，让城乡学校的教师互相交流与学习，互相进步与发展，进一步提升我县高中教学教研的开放性。
“这样的交流活动是十分有必要的！”
孙主任言毕，掌声雷动，现场气氛推向高潮。
我校潜校长随即站起来再次对“音体美”名师团队的到来表示热烈地欢迎，同时也对万年县教研室所有领导表示诚挚地感谢！
潜校长说：“我校是“文化+特长”双轨驱动的特色学校，非常重视音体美教育，感谢万年县教研室举办的这次送教活动，让我校音体美教师不需要“走出去”，通过“迎进来”就可以学习到创新且优秀的教学思想和思路。”
最后，潜校长勉励我校教师要吃透教材、虚心学习、更新理念、总结经验，谨记县教研室的指导，走出一条适合我校“音体美”教育的特色之路！
删除
删除
图文：赖政辉
审核：陈志火
签发：潜丽敏