没有规矩，不成方圆，不守规矩，无以成人。为提高学生行为习惯养成训练的实效，增强班集体荣誉感，培养组织纪律观念，展现我校莘莘学子的精神风貌。3月1日上午，加尤小学开展了一至六年级学生课堂常规比赛活动。
课堂常规展示内容课前准备、上课问好、坐姿展示、读书展示、写姿展示、发言展示、眼保健操展示、课后礼仪等几个方面。由各班班主任创设一个教学情景，在5—8分钟内依次对课堂常规内容进行展示。评委根据评分细则对各班级打分，评出课堂常规优秀班级，颁发奖状，担任此次活动的评委有李新建、岑珍珍、吴玉芬、农会宇、杨昌儒、倪翠芸、谢柳春7位领导老师。
课前准备，三分钟朗读以及摆放学具，可以很好地集中学生注意力，学生积极主动参与的到课堂学习中，取得事半功倍的效果。
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孩子们依次展示课内行为规范，个个精神饱满，信心十足，整齐划一的口号和动作，彰显了他们蓬勃向上的精神风貌。
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“小小手，放桌上！”“小腰板，挺直了！”孩子们随着口令，自觉端正坐姿，把书捧起，大声朗读，专心写字，认真听讲并随时做好发言准备。
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“我发言，我倾听！”“同学讲，认真听！”学会倾听，大胆发言，让课堂增添不一样的活力。
眼保健操展示，同学们全程闭眼睛，不讲话，随着音乐节奏按压穴位，真正保护眼睛
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课后礼仪展示，学生与老师亲切道别，承诺课间不打闹，不追逐，再进行课桌整理，做好放学准备，集队做到快静齐。
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这次常规比赛活动充分展现了学生行为习惯养成教育的成果，增强了学生的集体荣誉感，为教师搭建了常规管理的交流平台，促进了学校教育工作规范、有序的发展。虽然我校的课堂常规比赛结束了，但是我校学子会继续积极践行常规内容，养成良好的学习行为习惯。