课堂，是师生发展的主阵地，是师生成长的生命场。将信息技术与课堂教学深度融合，有利于提升教师专业能力，有利于提高课堂教学效率和质量，有利于促进学生学科素养发展。5月23日上午，三里桥街道2023年“信息技术与课堂教学深度融合”数学组赛课活动在红根小学拉开帷幕。在三里桥街道教育总支精心部署下，本次比赛特邀三里桥街教育总支梅启祥主任、红根小学梅探校长、红根小学数学教研组长冯霞老师担任评委，同时红根小学数学组全体教师也参与观摩。
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童门小学张盼老师赛课的内容是四年级下册《小数加减法》，数学根本在于“算”，张老师本节课带领学生学习如何进行小数加减法。整堂课循序渐进，由整数加减法导入，带领学生回顾“相同数位对齐，在减法中个位不够时，十位退一当十”的算理，进而利用PPT在真实的情境中让学生去探索小数加减法的计算方法，在探究的过程中，张老师旨在让学生理解“小数点对齐就是相同数位对齐”这一本质，在理解算理的基础上再进行拓展运用。学生在张老师的引导下，不仅学会了怎么算，还明白了为什么要这样算！
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三里小学王紫薇老师则带来了一节不同寻常的数学课——《鸡兔同笼》，这是四年级数学广角课程展示。王老师利用PPT课件在导入环节创设游戏情境，引出《孙子算经》中记载的“鸡兔同笼”问题，激发学生的学习热情，让学生体会到从简单问题入手的必要性。王老师还注重引导学生经历自主探究解决问题的过程，在授课过程中大胆放手，采用自主探究、小组交流的方式，让学生经历从猜测到列表法、画图法、再到“假设法”解决问题的探究过程，感受解决问题策略的多样性。其间穿插生动多彩的图片和视频，让学生可以更加直观的进行探究，有利于学生思维的拓展，进而提升学生的数学思维模式。学生从富有情趣的现代课堂和生动有趣的古代数学问题中感受我国古代数学文化，增强了民族自豪感和爱国热情。
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赛课促成长，精彩齐绽放。本次活动，展示了三里桥街道小学一线教师信息技术在学科教学中的熟练运用，促进了教师对学科与信息技术深度融合的认识和理解，更加推动了教师在教育教学中信息技术与学科深度融合的应用。追根求源，深耕细耘，希冀三里桥街道教育教学再上一个新台阶。
三里桥街道红根小学
2023年5月23日