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春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼。2024年3月7日下午，海口市琼山第十一小学综合组开展本学期第一次教研活动，本活动由综合组组长王昭君老师主持，全体综合组老师依时参加。
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首先，王昭君老师带领综合组组员们解读区、校教研工作计划。深度解读了区教研室所提出的项目化教研、专题化教研、精准化教研三大教研品牌的工作要求，以及学校关于综合类学科提出的具体要求，为新学期教育教学工作的高效开展明确方向，同时为教育教学质量的提高找到方法。
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王昭君老师带领组员们深入学习海南省教育厅印发的《海南省中小学教学管理常规》 四个文件。全体综合组组员从教学管理常规、教师教学常规、教育教研工作常规、学生学习常规、学科教学基本要求、学科教学基本要求等方面总结自己的不足，明确综合组教育教学高效开展的方向，同时为教育教学质量的提升找到方法。
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新课标往往代表着教育理念和教学内容的更新，了解和理解新课标的内容和精神，有助于引导教学工作朝着更科学，更全面的方向发展。综合组在王芳姑老师的带领下，综合组全体教师共同解读学习《义务教育道德与法治新课程标准（2022版）》。
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在综合组教研的尾声之际，王昭君老师对今后教学提出建议：
1、让学生的主体地位更强些。
2、让学生的学习兴趣更浓些。
3、让学生的学习效果更好些。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
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图文:刘涛
初审:秦晓梅
审核:陈恒灿