质量分析促发展，齐聚共学话提升——土默特左旗教育教学研究中心召开小学语文期末增值性评价质量分析会

    知不足而奋进，望远山而力行。为进一步帮助各校了解当前小学语文教学现状，给予一线教师专业化指导，从而以数据驱动土左旗小学语文教育的发展，2024年3月6日下午，土左旗教育教学研究中心教研员申小梅、张志梅老师组织全旗三到六年级语文教师在金山学校召开2023——2024学年度第一学期小学语文期末增值性评价质量分析会。

　　会上，申老师从试卷、各校成绩情况、低分率题三方面进行了分析，同时为老师们的教学提出建议。

       申老师以数据为依据，分析对比了土左旗三到六年级镇内和镇外各校语文成绩，对所有学校和学生的现状进行了整体分析，并指出各学校要注重总结经验，加强教师队伍建设。老师们要善于学他人之长，补自己之不足，同时她特别对镇外学校成绩优秀的教师提出了表扬：在学生人数很少，条件较差的情况下，老师们钻研教学，兢兢业业工作，不放弃任何一个学生的工作态度，令人钦佩。

     知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。申老师特别针对三到六年级语文测评中得分率低的题进行了分析，同时有针对性地提出建议。她重点强调要注重学生阅读能力的培养，教学中要重视《快乐读书吧》。老师们要制定阅读计划，有计划地推动课外阅读，让学生在课外阅读这块肥沃的土壤里学语文，用语文。同时，申老师还为老师们分析了新课标理念下的命题思路，并指出要想上好课，必须备好课。她的分析和建议具有极强的科学性与指导性，为老师们明确了工作重点以及努力的方向。

         张志梅老师为老师们带来讲座：《足履实地，行方致远——班级管理暨教学经验分享》。张老师就自己多年来的班主任工作经验进行了分享，她提出要做有大格局、有“大肚子”、有大情怀的班主任，这三“大”是智慧，更是情怀。

    紧接着，张老师又将自己多年来从事语文教学工作的经验倾囊相授。她围绕认真备课、团队合作、提升课堂效率、教师间互相学习、对学生进行扎实训练等方面进行了分享。她特别强调要重视常规课堂的高效性，指出老师上课一定要做到：目标明确，教学环节要进行优化，同时提问要有效，作业布置要精细化、分层。选择了教师这份职业，就选择了付出与奉献，更选择了兢兢业业与脚踏实地。张老师的分享让我们感受到，做一名好老师，要用功、用心、用情。

　　知来路，明去路，方能致远。教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累。反思是一对双翼，唯有勤于反思，方可搏击长空。本次质量分析会为所有教师明确了方向，愿老师们继续发扬务实苦干的拼搏精神，协同作战的团队精神，辛勤耕耘的奉献精神，甘做黄牛，不用扬鞭自奋蹄。我们相信:那些披星戴月走过的路，终将会繁花遍地！