为党育人，为国育才，是每一个教育者肩负的无上荣光与伟大责任。湖沟中心校将陆续推出“树身边典型 展榜样风采”系列专题报道，用身边优秀教师的先进事迹，大力弘扬榜样精神，充分发挥先进典型示范引领作用，积极引导广大教职工学习榜样，奋进行动，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
教师简介
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单会静，女，31岁，二级教师，现任湖沟小学六年级1班班主任兼数学教师，曾获蚌埠市优秀班主任、固镇县优秀班主任、固镇县优秀少先队辅导员等称号，多次获得校教学质量奖、最受欢迎教师等。
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潜心教书 匠心育人
单会静老师在10余年的从教生涯中，始终坚守在教育的最前线，践行着“为人师表”的庄重承诺。作为一名优秀教师，她时刻以优秀教师的标准要求自己，以实际行动诠释了“学高为师、身正为范”的真谛。
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坚守岗位 倾心教学
单老师自参加工作以来，她一直坚持“以人为本”的教育理念，尊重每一个学生的个性差异，努力发掘他们的潜能。她坚信每个学生都有自己的闪光点，而教师的职责就是引导他们找到自己的光芒。
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作为毕业班的班主任，单老师时刻关心每一位学生的学习和生活，用真诚和热情去感染和引导学生。在她的悉心指导下，学生们不仅在学业上取得了显著的进步，更在人格和品德方面得到了很好的培养。单老师在自己的数学教学中，注重培养学生的思维能力，努力通过创新的方法和手段，使抽象的数学知识变得生动有趣，所带班级的成绩也多次在全县名列前茅。
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关爱学生 润物无声
单老师深知教育的核心是关爱学生成长。她不仅关注学生的学业成绩，更关心他们的身心健康和人格发展。她经常与学生贪心交流，了解他们的思想动态和成长困惑。她用慈母般的关爱温暖着每一个学生的心灵。
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学生黄某因家庭变故，内心极其脆弱敏感，与同学相处时问题颇多。有时因同学没有搭理他而生气，有时又因同学的玩笑而生气，成绩一直在下滑。单老师注意到黄某最近的异样，决定找他谈谈。单老师温和地对他说：“黄某，最近你心情不太好，能跟我分享一下吗？记住，这里没有对错，只有理解和支持。”黄某沉默片刻，叹了口气说：“最近家里发生了很多事，让我很烦恼。同学们好像也不太关心我，我觉得很孤独。”单老师拍拍他的肩膀：“生活中总会有起伏，你要学会坚强。同学们可能只是没注意到你的情绪，你可以试着和他们沟通。有时候我们的需求没有被满足，是因为别人并不清楚我们的情绪，你可以试着和他们沟通。有时候我们的需求没有被满足，是因为别人并不清楚我们的情况。试着和他们分享你的感受，他们会理解并支持你的。另外，成绩下滑也是因为心情影响，要尽快调整过来。”黄某听着单老师的话，眼中闪过一丝感激：“谢谢单老师，我会努力调整的。”在单老师的耐心开导下，黄某渐渐走出了阴霾，重新找回了自信，成绩也得到了逐步提升。
走下讲台的单老师，换下“教师”的身份，是一个不算称职、满心愧疚的女儿、妻子和妈妈。单老师的爱人常年在县城上班，年仅4岁的儿子就一直跟着单老师。那年，儿子不知什么原因一直高烧不退，医院的报告单也让她害怕，但是班级正在全力冲刺“小升初”质量测试。望着班里53个可爱的面孔，想着儿子的病情，她纠结了很久很久，最后还是婆婆看出了她的为难，让她安心工作，自己带着孩子坐上了求医的列车。
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单老师的教师生涯还很漫长，在未来的日子里，她将继续和一届又一届的学生一起共同成长，安心三尺讲台，忠诚教育事业！
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