本学年教学计划
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一、检查作业完成情况
《祈祷》弹奏时，连奏的感觉不够，线条感不清晰，二拍踩一个踏板
二、新学课程内容（第九页第二课）
1、了解掌握C大调音阶的排列顺序特点：
a、自然大调音阶1 2 3 4 5 6 7 的级数和级数之间的音程关系，它们是按大调顺序结构关系排列的，1到2是全音、2到3是全音、3到4是半音、4到5是全音、5到6是全音、6到7是全音，再到下一个八度是半音......依此类推；
b、全音和半音的关系：二个键之间夹一个键是全音关系，二个音紧靠相邻的键是半音关系，这是音程；
也就是说从某一个音开始，按全全半、全全全半的结构排列称之“该大调音阶”
所有的钢琴都按C大调的音阶制作而成的。有七组完整的C大调
《哈农》第85页练习曲
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2、钢琴键盘的构造及指法：
88个键，其中：36个黑键，52个白键，C大调八度音的指法：右手1 2 3 穿指再弹1 2 3 4 5 左手 5 4 3 2 1 3 2 1
键盘上有七个白键、五个黑键，十二个大调，十二个小调，常用的调有三升三降、四个降；
常规指法的运用：右手的指法，一般白键开始的都用1指开始；如果从黑键开始的，右手就从2指开始，左手从3指开始；超过五个音的，可以用3指开始
二个要素：第一，句子是从白键还是黑键开始，白键开始的一般右手用1指开始、左手用5指开始；第二，结束音右手一定要用5指弹，反推手指弹；超过五个音的句子，上行可能用2或3指开始，黑键开始的乐句一般右手都用2指开始，左手用3指开始，跨指、穿指、扩指都能用，一般三个音或二个音就考虑穿或扩指；左手的指法和右手反向；
3、踏板：学习音后踏板，多数用音后踏板，脚跟贴着地，用前脚掌轻踩，效果是让声音放大、有共鸣，踏板是一直踩着的，只是在每拍或指定拍的换气点时换踩。用C大调音阶学练二拍一踩、四拍一踩，再短拍踩（点踏）；
示范1
示范2
三、继续学习《东方之珠》曲的弹奏
弹奏时注意升do、fa的音，有一定难度，要多用功夫练习，同学们可以去简篇上学年第十六课复看，左右手分开练习后再合成
四、课后作业
1、练习大调音阶手位的弹奏；
2、用大调音阶的手位练习踏板的使用，二拍、四拍、点踏；
3、继续学练《东方之珠》曲