知不足而后进 望远山而力行
-乌鲁木齐市第二十九中学教育集团“教研共同体”系列教研活动暨2024年七年级期末及开学测学科质量分析会


砥砺前行展风采,青春筑梦谱华章。为进一步落实“双减”政策,分析教育教学得失,提升教育教学质量,明确努力方向,2024年3月13日,我校召开了七年级期末及开学测学科质量分析会。本次会议由教务处桑倩主任主持,党委书记宫旭光同志、教学副校长陈梅同志、教研室地力亚尔副主任及七年级全体任课教师参加。


首先,桑主任对七年级开学以来的常规进行了总结,她说道:“七年级课堂常规管理规范,学生学习、行为规范养成卓有成效。这些都离不开班主任和全体任课教师以身作则,辛勤付出。”并对学籍管理等教务工作提出了要求。


随后,由七年级组长冯德荣老师寄语全组教师。冯组长说:“感谢近一年来我们年级组的资深教师们引领示范,感谢青年教师辛勤付出,全身心的呵护和关怀我们的学生,更为新进教师们的敬业精神点赞!”她也强调:“备课组是学校教学和教研的最基本单位,是教师集体合作、优化教学内容与方法的重要基地。各备课组要详细分析试卷试题及学生答题存在的问题,在反思教学教研工作的同时,也要对接下来的工作计划做出了详细的规划。一是做好集体备课工作,团结一致,集思广益,群策群力,任务分工。二是课堂教学关注学生发展,发挥学生主体作用,同时重视教师的主导作用。三是进一步完善和落实培优补差的工作细节,做好相对应的学生帮扶计划。”


紧接着,地主任基于数据,对各班的优秀率、及格率和平均分等进行了横向、纵向比较,并细致分析了各班的目标达标情况。对成绩优异的班级和学科给予表扬,并对考试中暴露出的问题进行了分析,希望各任课老师找出形成差距的原因,在本学期的教学中要加强课堂管理,调整教学策略和方法,提高课堂有效性。并指出高质量教学要从六个方面抓:抓教学活动,抓教学常规,抓集体备课,抓作业设计,抓命题设计,抓错题整理。


接下来,陈校长充分肯定了各位老师在工作上所做的不懈努力,并提出了相关要求:要求各位老师从点滴做起,注重培养学生的日常行为习惯,与家长和学生做好有效的沟通交流,及时掌握学生动向,注重团结,协同作战,共同奋进。最后希望大家直面问题,调整策略,持续发力,提质增效,再铸辉煌!


最后,由宫书记做出总结,宫书记在肯定七年级目前所做工作的同时,对七年级下一步的教学工作进行部署,对各学科教师进行中肯的指导,提出下一阶段的目标与要求,强调各位教师要充分关注学生,分层次因材施教,确保每个学生学有所得,稳步向前。在此,宫书记勉励每一位老师都要在管理上下功夫,做好课堂教学管理,完成教学目标。


常怀律己之心,常思为学之道。七年级的全体教师必将以这次质量分析会为契机,在反思中不断进步,在改进中追求卓越。相信在大家的共同努力下,我们定能凝心聚力,砥砺前行,创造出更加辉煌的教学成果!


撰稿:郭嘉琪
图片:郭嘉琪、李云烁、胡宇琳、刘玲瑜
初审:地力亚尔、邓丽
终审:陈梅

