昆明市“春城计划”教学名师张莉敏工作室研修简报
2024年第2期 总第2期
2024年3月7日
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3月7日，乍暖还寒，春寒料峭，昆明市春城教学名师初中语文张莉敏名师工作室主持人张莉敏老师，带着工作室学员杨海义老师，作为受邀专家，送教下乡到英魂故里麻栗坡县，开展2024年初中学业水平考试初中语文学科复习备考专题教研活动。
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活动分为三个阶段。第一个阶段，展示2024届初中学业水平考试研讨示范课。
本阶段共有两节课，由麻栗坡县九年级教师和学科专家各展示一节示范课。第一节由麻栗坡第二中学的蔡老师，带来课题为《文言文对比阅读之人物传记类》的文言文专题复习课。蔡老师从课本文言文归类出发，进行考点分析，然后回到课本，以《曹刿论战》《周亚夫军细柳》《唐雎不辱使命》为例，从事件、人物形象、写作手法等方面对课文再进行梳理，最后进行课外拓展。
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第二节课由张莉敏名师工作室的学员杨海义老师带来《以环境描写为例，掌握整合式高效复习方法》。
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杨老师从环境描写这一知识点出发，明确环境描写的作用及答题技巧，以《故乡》开头为例，分三步完成答题。用分小组的形式完成《孤独之旅》《我的叔叔于勒》《智取生辰纲》等课文中环境描写作用的分析。牢固掌握环境描写这一知识点后，将环境描写的作用拓展到古诗词赏析、文言文阅读、整本书阅读和写作中。最后再来归纳：哪些知识点可以进行整合？除了按知识点进行整合外，还有哪些整合方式？从思维上引导学生思考如何进行高效复习。
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第二阶段是评课和答疑互动环节。张莉敏老师从杨海义老师课堂的“整合”这一关键词出发，再一次明确整合的方法。并联系麻栗坡一线初三语文教师对作文的困惑，用自己的课例现身说法，强调整合的重要性：只有整合，才能更高效，才能有更多的时间去拓展与训练，才会切实提高学生的语文能力。
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第三阶段是讲座。张莉敏老师给麻栗坡县全体初三语文教师带来了一场题为《2024年初中学业水平考试语文备考策略》的中考复习讲座。
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张老师从中考试题结构出发，结合《考试说明》（2024版）新变化，来强调今年备考中的侧重点。张老师根据现场老师的需求，将讲座的重点落在作文训练上。张老师不仅传授自己的中考考场作文备考策略，还语重心长地传授下一轮从七年级开始，如何进行作文训练。整场讲座两个半小时，干货满满，现场老师意犹未尽。
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本次活动会场设在麻栗坡第二中学，与烈士陵园隔河相望。相信我们的这次教研，也追着那股浩然正气，为边陲教育地发展，贡献自己的力量。
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图文编辑：杨海义
最终审核：张莉敏
发：工作室各学员学校
报送：昆明市教育体育局
昆明市教师培训中心