龙行龘龘,万象更新,阳春三月,164团中学再度踏上征程,怀揣着无数希望于憧憬迎来新学期。为强化学校教育教学管理,促进教师专业化成长,检查教研工作是否扎实有效的开展,2024年3月13日,教育局督导一行9人莅临我校进行教研工作常规检查。他们深入课堂,走进师生,进行听课指导、听后评教。
一次督导,一次提升。
此次课堂督导共听中小学9节课,涉及学科有语文、数学、英语、化学、历史、道法等学科。反馈中督导对我校的几位老师的常态课给予了高度评价,同时也在细节的不足和授课教师进行了交流,强调我校要进一步深度打造以“ACP小组合作模式的课堂特色,学思行课堂理念作为指导,坚持以学生的自主、合作、探究为宗旨,真正引导学生在课堂和生活中做到善学、睿思、笃行。
督导引领,赋能成长。
下午,针对教研资料、劳动基地建设资料等进行检查反馈,反馈中提到教研是学校的根基,要打造学校特色,教研工作要针对较弱的方面开展教研活动,比如:阅读、stem课程等,可以充分利用区域资源采取请进来、走出去的模式创造平台和机会,促进教师成长。
最后,谭伟校长做总结。他提出了两个感谢一个希望。
感谢:督导、教研室领导及教研员到我校莅临指导,走进课堂,关注课堂和教师成长,讲不足,促成效。
感谢:对我校教研工作的鼎力支持与帮助,对一六四团中学教师的教学能力、教研水平提升起到了拔高作用。
希望:希望此次督导之后,教师们可以“潜心育人 奋力前行”。打造高效课堂,为学生的成绩快速提升和综合能力的发展奠定基础,人人都能成为学科骨干。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我校将以此次检查为契机,进一步优化教学管理,切实促进教师专业发展,相信在大家的共同努力下,一六四团中学的教育天地将会更宽广。
图文编辑:李海艳
初 审:付 强
终 审:谭 伟