集体教研活动是幼儿园教育活动的一种重要组织形式，高质量的幼儿园集体教研活动，有助于提高教学效率，对于幼儿的学习与发展具有重要的价值。为促进教师专业成长，提高教师设计与组织一日常规活动的能力，提升集体教学活动的有效性，扎赉特旗音德尔第一幼儿园2024年3月13日开展了“一日常规组织与实施教研活动。拟借助个人反思、集体研讨、同伴互助等多元教研的方式，提高教师设计、组织集体活动能力。
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分组教研
小班--认识自己班级
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中班--如何有效开展幼儿自主取餐
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大班--值日生做什么？
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幼儿一日常规的培养不是通过几星期、几个月就能达到我们的最终目标。因为随着幼儿年龄的增长，对幼儿进行的每日常规的要求也会越来越高，所以我们应该不断的学习，从而提高自我、完善自我，要晓之以理，动之以情，随机的提醒与指导，为幼儿创造良好的常规环境，让他们愉快有序的生活，并在活动中身心得到全面的健康发展。
编辑：卢东雪
一审：刘莉
终审：栾淑梅