为了贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师之间的相互交流和共同发展，进一步提升工作室成员在语言领域活动中的说课水平，2024年3月13日，瑶海区王婷婷名师工作室组织成员老师参加合肥市学前教育王荣名师工作室在合肥市丁香家园幼儿园开展的以“语言领域说课研讨会”为主题的联合教研活动。
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本次活动邀请了沙莎教授、王荣园长聆听指导，活动共分为两个议程：一、六个语言领域说课案例； 二、专家点评交流。
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说课分享
活动中，教师利用PPT、视频等方式，从说教材、说目标、说活动准备、说教法等方面进行详细的阐述。在说教材分析、说重难点把握、说活动过程上，条理清晰，既突出了扎实的理论知识，又展示了教师的教学技能和风采。
1.中班 叙事性讲述《你为什么不开花》
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2.中班 谈话活动《我最喜欢的人》
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1.小班 文学形式《小狗画画》
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4.中班 说明性讲述《橘子》
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5.大班 前阅读 《十一只猫做苦工》
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6.大班 辩论《晴天好还是雨天好》
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专家点评交流
沙莎教授充分肯定六位教师的精彩分享，并针对说课的每个环节和说课技巧进行多方面点评，提出行之有效的指导。其中，重点指出活动目标应该怎么去构思，如何制定出符合孩子年龄段的目标。同时还提出说课要从幼儿的视角入手，希望老师们多思多悟，反思不足，从而达到理论和经验的提升，促进自身专业发展。
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活动结束后，工作室领衔人王蓉园长对本次活动进行了点评，对教师的说课稿中的亮点进行总结梳理，激励各位老师多思多悟，改进不足，让理论和经验得到提升，促进自身专业的发展。
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此次活动的开展，不仅为教师们提供了一个学以致用、相互交流的平台，工作室每位成员都有所收获，拓宽了活动思路，提高了专业水平。
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