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为进一步落实“教学评一致性”，探寻多种复习方式和路径，切实提高历史复习的有效性和指导性，全面促进教学质量的提升，3月14日，济宁市实验初中历史教研组在任兴校区开展初三历史复习课模式构建专题研讨活动。初三备课组全体教师与初一初二备课组代表参与活动。
首先，教研组长胡传者老师执教了示范课《新民主主义革命的兴起单元复习课》，她以学生学情和中考要求为核心，教学设计围绕学生学习现状、学生发展需要和中考要求展开，构建了激趣导入，明确目标；梳理知识，夯实基础；典例分析，突破难点；知识小结，思维提升等四大复习模式，做到了方向明，要求准，效率高。
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示范课结束后，在教研组长胡传者老师的组织下，听课老师进行集体评课。听课老师围绕复习课堂方向、复习备考策略各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，对复习课模式提出了自己的建议，完善了初三历史复习课模式。
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通过本次研讨活动的开展，历史教研组进一步加强了团结协作的能力，明确了备战迎考的方向，全体历史教师将在实践中进一步改进复习课模式，研思同行，全力以“复”！（济宁市实验初中 李传诚撰稿 高越摄影 李云龙审核）