新课标，新观念，新学期，新实践！桥东区小学英语学科在教研员张慧琴老师的带领下，经过三轮全员新课标理论的深入学习后，本学期的教研方向转为聚焦课标落地的课堂实践。
3月15日上午，全区英语教师和各校主抓学科领导在回民小学参加了『争一流 夺冠军』桥东区英语学科大观念下单元整体教学优质课例展示活动。
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展示的四节课例均为市级获奖课，是自新课标实施以来，桥东区精心打磨的优质课例。
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胜利中路小学的乔欢老师展示的课例来自EEC小学英语五年级上册Unit 5 What’s the Date Today?教师围绕生日主题，以“What”“When”“Why”三层级的问题链开展课文故事教学，引导学生了解生日的意义，学会表达生日的时间，通过联系生活学习生日的礼仪，并升华了爱的主题。
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回民小学的郭虹宇老师带来的课例是冀教版小学英语五年级上册Unit 4 Lesson 22 Special Holidays in China.这节课很好地传递了中华传统节日文化，融入了不同文化节日背景音乐，引导孩子们通过讨论节日习俗，进一步激发学生热爱祖国文化的热情与传承文化的决心。
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回民小学的宋晓慧老师第一次尝试挑战课本改为drama class的教学模式，将冀教版小学英语六年级上册Unit 4 Lesson22 Christmas Gifts在课堂上大胆创新与实践，引导孩子们品读故事，分析人物内心世界，体会人物情感变化，启发学生思维，学习外国节日文化。使孩子们身临其境，融入故事的喜悦之中。
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传习小学的刘燕飞老师展示的冀教版六年级上册Unit 3 Lesson 13 Seasons. 从让学生了解四季、感受四季、解读四季三个方面，引导学生感悟和输出，表达四季的不同特点，根据生活经验解决实际问题，重在提升学生听、说、看、读、写方面的技能，升华本课的主题意义。
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课后，作课教师进行了简单说课。四节优质课例的展示，体现出“大观念下单元整体备课+双减下作业设计+英语活动观”的教学理念，这也是本学期英语学科的三大聚焦点。
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在本学期的教学实践中，英语学科还要关注4个关键力量：观念的力量、教研的力量、团队的力量和研究的力量。将持续前面的主题研究，不断推进完善，赋能教研教学。真正使课标细化并落地课堂，推进教-学-评一体化设计。
照片来源：桥东区英语“梦之队”
特别鸣谢：回民小学提供教学场地与支持
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