爱在春天，乐于自然
寓教于乐，寓教于行
共赴一场春暖花开
拥抱这个别样春天
你好，春天
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草长莺飞、桃红柳绿，春天是一年中最美的季节、是开展春游和踏青活动的大好时光，为此一年级级部结合季节和孩子的兴趣，多学科相互融合，携手家长共同打造本次“筝春色，享春趣，一起做追风筝的人”美术节活动。
旨在通过本次美术活动让孩子们在最美的春光中用绘画的形式、唱歌的形式、朗诵的形式去约会春天，拥抱阳光。
这次活动孩子们格外期待，我们的心情也一样激动。大自然是最好的教科书，让教育回归自然，让孩子释放天性。各位大朋友小朋友们，让我们沐浴春日阳光一起投入到每一项有趣的活动中。
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一年级教师白老师主持
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一年级吴老师讲话
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一年级学生 合唱《春天在哪里》
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各班级展示有关“春”的古诗
“绘”春天
本次活动将操场分为四个区域，分别为“风筝”“扇子”“粘土”“风车”，展示着孩子们的相关作品，并且设置了体验区，供孩子们互相体验不同的绘画形式。
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一年级学生风筝作品展示
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一年级学生风车作品展示
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一年级学生粘土作品展示
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一年级学生扇子作品展示
这些作品是学生们在课下，运用不同的形式，去描绘与春天有关的元素，从另外一个角度去感受春天，拥抱春天。
体验环节
春风是温柔的，阳光是正好的，这样的美好时光，2024年3月15日，荀子实验小学一年级的孩子们，走出教室，用绘画的形式去体验春天的变化。
孩子们不仅仅完成了本班的绘制，还体验其它班级的绘制项目。
孩子们每完成一项体验，就可以获得印章一枚，大大提高了孩子们的兴趣！
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今天是快乐的一天，是难忘的一天；孩子们是开心的，是激动，画的不仅仅是春天，更是孩子们无限的可能。
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一年级1班大合影
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一年级2班大合影
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一年级3班大合影
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一年级4班大合影
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一年级5班大合影
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一年级6班大合影
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一年级7班大合影
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一年级8班大合影
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一年级9班大合影
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一年级10班大合影
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一年级11班大合影
春日相见，感谢有你
我校领导也早早的来到活动现场，鼓舞士气，给之肯定。
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教育不是一场孤军奋战，孩子们的家长，也早早的来到学校，为孩子们做活动前的准备，为孩子们做出了非常棒的榜样。
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各班家长的积极参与
通过本次活动，学生们观察发现春天的不同景色，用不同的方式去表达对春天的理解。
春天是万物复苏的季节，大地复苏，播下希望的种子，希望孩子们在春天种下美好，感受生命的新的征程。
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图文：一年级组
编辑：刘子戌、申琪
审 核：刘媛媛
签发：王 萍
荀子实验小学外宣办