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在班集体中，小组合作是必不可少的一种学习方式，俗话说： “众人拾柴火焰高，众人植树树成林”，每个孩子都是独一无二的个体，都有不同的性格表现，那么，在小组中，如何去发挥孩子的长处，展示小组的集体智慧呢？
我相信，最好的方法还是得从认识每位同学开始，积极的学习同学有效的学习方法，在相处中磨合，培养小组成员之间的默契，加强小组凝聚力。
为此，在有多位新成员加入的情况下，开展了此次班级特色文化活动。
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在活动开始之前，向孩子们拓展了有关“闭关锁国”的历史，以此来告诉孩子们，不要固执的坚持己见，多听多看多感受，尊重身边所有同学的建议，觉得好的予以采纳。
第一关 姓名接力棒
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第二关 记忆力大考验
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第三关 同心环大考验
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第四关 多人拍照
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经过几个小游戏的追逐，小组成员越来越熟悉彼此，相信在今后的学习中，也能发挥出这股力量，相互促进成长。