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教育是一场美丽的邂逅，成长是最美好的愿景。新学期，正悄然开启，让我们为孩子共赴一场春日的“约会”。这场相遇，关乎孩子，关乎家长，关乎我们之间步调一致。
为进一步加强家园的联系，充分发挥家园教育合力，能够让家长更多的了解孩子在园的生活、游戏等情况，帮助幼儿获得更好的成长，春季家长会如期召开。
家长会篇
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发送通知
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家长签到
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班级老师根据幼儿的年龄特点，以理论和实际案例相结合的方式，对我园户外游戏的开展、班本课程的构建及班级常规管理等方面进行了详细的介绍。让家长进一步明晰了家庭教育中的自我定位，做教育的引导者，鼓励欣赏并重而非包办代替。未来属于孩子，需要其自己去走、去创造，授人以鱼不如授人以渔，学会放手，是孩子成长路上的必经路。
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教育一个静待花开的过程，此次家长会的成功召开，有效加强了家长与老师之间的联系，拉近了家长和幼儿园之间的距离。相信通过家园之间的积极配合与沟通，孩子们一定能健康·快乐·自信·好学的成长。
品格课堂篇
品格培养
始于幼年为人父母
身先示范陪伴成长
静待花开三月
伴随着春暖花开，花香烂漫，我们迎来“独立”品格，让我们怀着美好的心情一起走进三月品格月。
本月我们开展的品格家长课堂主题是《从独立性到独立人格》，与家长们共同探讨独立品格的培养思路，形成家园共育，有效的促进孩子独立品格的养成。
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趣味游戏
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课堂开始前，我们的老师带领家长们做了一个简单的小游戏“挤眉弄眼吃饼干”游戏看似简单，但是作用很大，激发一下我们的左右脑，让家长朋友们体验独立游戏带来的快乐，调动各位家长的热情。
在小小的暖场游戏介绍之后，家长们跟着老师观看视频，了解“独立”品格的含义。
家长观看视频
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通过学习该讲座，家长们知道了独立性对于幼儿成长的重要，也知道了在日常生活中如何培养幼儿的独立品格。因为“独立性同样不是与生俱来或自然形成的，而是通过后天塑造的结果。”在日常生活中，父母要多给孩子独立做事的机会，在必要时或是孩子需要帮助时及时出手，不要包办代替。
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独立品格包括自我依靠、自我控制、自我主张。其中自我依靠是指依靠自己的力量，不经常寻求别人的帮助。自我控制是指能够主动克制自己不合理的愿望，调节自己的行为。自我主张即有主见，不易被他人影响和支配，较少出现从众行为。
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家长积极发言
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积极学习记录笔记
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家长笔记
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绘本推荐
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家庭活动任务表
合理填写参与度
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当然，培养孩子独立自主的能力是一个系统工程，需要家庭、学校和社会的共同努力。让我们一起为孩子们的未来努力，让孩子们在独立自主的道路上越走越远。
生命千姿百态，
成长摇曳生香。
因为孩子，我们相遇，
开启一场新的旅行；
因为一个共同的目标，我们默契携手；
时光不语，静待花开。
让我们共同携手，
一起见证宝贝们的成长“蜕变”吧！
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图片：豆豆班老师
编辑：赵俊慧 莫言梦
初审：王铭
终审：吴杰琼