初春，遇暖阳，天色温润。
相约，促教学，聚集课堂。
课堂就是提升教学质量的主阵地，是教学质量的生命线。为了增强业务素质，提高理论和实践教学水平，根据《大理州教育体育局关于开展2024年大理州小学幼儿园教学竞赛的通知》、《洱源县教育体育局关于 参加2024年大理州小学 、幼儿园教学竞赛的补充通知》相关工作要求，按照中心学校的实施方案，我乡开展了精彩纷呈的教学竞赛。
课堂切磋真功夫
第一堂课是杨恩杰老师四年级的《白桦》。首先他带领学生配乐朗读体会诗歌的韵律美，然后引导学生用勇气和智慧完成任务：抓字词、学课文、小组合作……从整体和局部了解了白桦的高洁、挺拔！感受到了作者叶赛宁对国树白桦深深的喜欢和对家乡的热爱！
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第二堂课是杨玲老师三年级的《花钟》。杨老师先是由我们生活中的钟和课文中的钟做对比来引入课文，原来啊，花钟是由不同时间开放的花种在钟表一样的花圃里做成的！在研读课文时，杨玲老师更是和学生们带上了肢体动作，深刻体会到了作者运用修辞手法的妙处，课堂十分有趣，同学们兴趣万分！
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第三堂课是杨改香老师的《匆匆》。杨老师用谜语“世界上有一家奇怪的银行，它给每个人都开了个账户，每天都往大家的账户上存入同样数目的资金，令你当天用完。不准把余额记账，不谁预过支和超支。如果用不完第二天就自行作废。请问，这家银行每天给我们存入的到底是什么？”引入课文，使时间具体化，给人耳目一新。课中杨老师语速适中，讲解细致，使同学们感受到了散文的魅力！
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第四堂课是和纯珍老师五年级的《闻官军收河南河北》。和老师用两首同学们之前学过的杜甫的古诗引入诗文，在讲解时和老师抓住重点字词详细讲解，给同学们对之后诗文的理解打下了结实的基础。课上，和老师还引用了视频、地图加深了孩子们的印象，也更能理解杜甫“喜”从何来。
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第五堂课是杨福宣老师四年级的作文《我的动物朋友》，一上课，杨老师就用动物的视频引入课文，成功吸引了同学们的眼球，接下来再用角色扮演《找小羊》来引导同学们如何找如何写，生动又有趣！几个情景下来同学们印象深刻，杨老师的习作小妙招更是为孩子们习作指明了方向！
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第六堂课是罗玉雄老师六年级的《两小儿辩日》，一开始罗老师便抓住文中字“知、斗、为”等字的读音来引导同学们，原来读音不同，代表的意思也不同！课堂中孩子们争论不断，那么太阳到底什么时候离人近什么时候离人远呢？罗老师最后通过视频给出了科学的解释，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的！只不过是我们参照物不同，热量的积攒不同！
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时间来到了第二天，今天的第一堂课是杨金芝老师三年级的《赵州桥》。在河北赵县的洨河上有一座世界文明的石拱桥，它就是赵州桥，杨老师用平和的语调循循善诱带领着大家来领略它的风采！赵州桥长五十多米，有九米多宽，全部由石头砌成，桥上还刻画了许多形态各异的龙，栩栩如生，赵州桥可真是雄伟壮观啊，听得师生都想去看一看了！
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第二堂课是王忠焕老师五年级的《青山处处埋忠骨》。王老师利用毛主席小视频《藏在柜子里的情》来引入课文，师生情绪极快的被带入。接着，在全班分享环节中，为了让学生体会到毛主席作为父亲的爱子情切和作为领袖的博大胸襟，王老师用各种方式来层层引导，如提问式、对比朗读、联想、观看影视资料等。为了激起学生们的爱国情怀，带领学生一起朗读。感人的视频，深深地触动了在场师生的心灵；激昂的读书声，点燃了在场师生的热血！
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第三堂课是张海玲老师六年级的《竹石》，张老师用花中四君子来引入课题，并出示了《竹石》图，作者起诗名的用意同学们一目了然。课中，张老师注重读，让同学们在读中理解，读中感悟！张老师把课堂还给了同学们，大家积极参与其中。张老师语言铿锵有力，富有力量，像极了她带给同学们本篇课文里的竹子，坚韧不拔，铿锵有力！
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第四堂课是李玲老师四年级的《猫》，李老师紧紧围绕课本，用单元导读和课后习题来衔接课堂，环节紧扣，节奏紧凑，主题明显。课上李老师还用通俗易懂的小例子来讲解难点字词，学生兴趣万分，课上更是把老舍先生的猫比作是一个“孩子”，让孩子们深深的感受到了老舍先生对于猫的喜爱，感受到了他的“口是心非”！
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第五堂课是李攀老师三年级的《该不该实行班干部轮流制》，这不仅是口语交际的内容，还是同学们生活中非常关心的话题，大家的讨论可激烈了，热情高涨，都想表达自己的观点，几个小游戏（小组对对碰，集体对对碰，迷你辩论会）把这节课推向了高潮！最后李老师讲到该与不该，没有唯一的标准，只是大家心里的想法不同，大家在坚持自己观点的同时，也要尊重别人！
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最后一堂课是高炼娥老师五年级的《军神》，课一开始高老师一提到你心中的英雄，大家都激动不已，雷锋、刘伯承、邱少云等英雄的名字多次出现，可见大家的爱国情绪也很高。课上高老师采用师生分读，男女生分读等方式，研读关键语段，最后高老师还让同学们读刘伯承将军的语言，抓动作，看神态，让学生感悟和体会到了何为军神，为何为军神！
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虚心学习共成长
评课是智慧的碰撞，我们在评课中成长，在反思中进步。为期两天的比赛结束了，炼铁中心学校党总支副书记赵钊帆、中心校教研员施清堂、乡语文中心教研组组长刘四香总结。
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刘四香校长说道“与其说这是一场竞赛，不如说这是一次智慧的众筹，教学技能的大比拼，在这次课堂教学中大家都很棒，抛开了表演的成分，让学生在轻松偷快的叙国中学到了真知，体现了寓教于乐的教育真游！在这次比赛中我们看到了一群教学基本功扎实，课堂把控能力强，稳扎稳打的教学能手，也让我们看到了一大批教育界的后起之秀，在你们身上我们看到了炼铁教育欣欣向荣指日可待！”同时针对大家的课堂她也提出了建议：一是公开课一定要熟悉课文熟悉课件，做好充分准备，二是小组讨论环节不要为了讨论而讨论，要有目的性，问题设置要清晰，真正做到有问可讨，有问该讨！
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中心校党总支副书记赵钊帆指出：一是各校要重视教研，教研是教师提升和成长最快的方式；二是在实践的同时也要注重研读课程标准和课程方案；三是在给予学生评价时要注意把控细节，让鼓励有价值；四是青年教师要注重自身基本功的学习，工整的粉笔字也是一个加分项，教师身为世范，学生也定当喜而效之。同时赵校长对各位教师课件制作，多媒体应用，教学环节设置等方面也给予了高度评价！
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最后中心校教研员施清堂做了总结，此次竞赛各校青年教师积极参与，让我们的课堂更加年轻化，多元化；本次比赛由乡教研组出题，参赛选手抽题后准备，难度增加，但精彩不减！最后施校指出，各教师要注意多媒体的使用，可辅助教学但不要滥用，且教学设计也是课堂教学的重要环节，要规范和重视！
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博采众长满载归
教而不研则浅，研而不教则空！
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深耕课堂，潜心育人，是教师的使命。在教学路上，我乡教师必将坚定探索步伐，砥砺前行，静静求索，默默耕耘！
编辑：李攀
图片：全体教师
初审：赵军祥 刘四香
复审：赵钊帆 施清堂
终审： 杨育华 赵志华
主办单位：洱源县炼铁中心学校党总支
洱源县炼铁中心学校
承办单位：洱源县炼铁中心完小