为了指导教师用好新课程标准，落实课程思政的理念，推进小班化教学改革的进程，3月12—15日，鄂温克族自治旗教育事业发展中心小幼教研室组织小学道德与法治、语文、数学、科学、英语五个学科联合开展了“思政一体化背景下的小班化教学研究与实践”为主题以研代训活动，全旗约360余位教师参加了本次活动。
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为了突出教研主题，指导辐射面最大化，本次以研代训由各学科教研员合作开展，首先由教研员乌妮尔老师和张玉梅老师分别录制了以《在核心素养导向下，重新认识学科课程》和《小班化教学的研与思》为题的讲座，并在各学科以研代训活动中进行播放。
张玉梅老师的讲座从小班化教学的理论基础、内容、实施、模式、任务单、评价、管理等方面做了细致的介绍。
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乌妮尔老师从课程思政的时代意义，还结合具体案例介绍了思政元素怎样融入教学设计中，两位老师的讲座起到了较好的理论支撑。
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在此基础上各学科教研员结合讲座内容指导学科教师出课，要求每节课都充分体现了课程思政理念和小班化教学理念。
道德与法治学科的白红霞老师用《中国有了共产党》，激发学生继承革命传统，弘扬革命精神，努力奋发图强的爱国志向。
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语文学科的吴冬老师在《“课外阅读理解”复习课》中带领学生阅读了四篇爱国名人的故事，对学生进行了爱国主义教育，同时展示了如何通过设计分层任务单，实现差异化教学目标。
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数学学科的鲁新志老师在《图形的运动二——轴对称》的开课伊始设计播放了十四届冬运会视频片段，并从中提取轴对称图形导入新课，既激发了学生的学习情趣，又适时培养了学生的爱国情怀和民族情怀，提升了身为呼伦贝尔人的自豪感。
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科学学科的那仁满达老师用《温度与水的变化》渗透了保护环境、爱护水资源的义务和责任。
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英语学科的秦艳杰老师在《My Day》一课的教学中，通过有效问题的提出，让学生有了劳动是自己应尽的义务和责任这一认知。
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另外，道德与法治学科实现了跨学科学习，要求老师们听了语文学科的课例，科学、英语学科安排了具有学科特点的讲座《生命科学领域的课程教学设计与实践》《课程改革背景下小学英语老师的专业发展》《新课标背景下小学英语新课堂》，数学学科还安排了有关基本功培训的“说播课”展示活动，真正实现了教培一体化。
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课后，各学科教研员组织学科教师围绕教研主题进行研讨交流，解决了多数教师在课程思政、小班化教学方面的困惑和问题，教研员分别提出要求，要求学科教师深入解读课标、研读教材、客观分析学情，从单元整体教学的角度备课，促进学生素养的培养与发展。
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本次培训的讲座和课例如教研的春雨，解决了学校进行课程建设和课堂教学改革的困惑，小幼教研室也通过开展联合培训活动，实现了真正为学校和老师们服务、指导的工作宗旨。