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迎春来胜日寻芳，品文字课堂精彩。为更好地落实新课标的核心理念，促进教师的专业发展，提升教师的教学能力，营造教师之间相互借鉴、取长补短、共同进步的教研氛围，塔尔坡学校一年级语文组于近日开展了语文公开课教研活动。此次公开课引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量。
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王勉庆老师执教《吃水不忘挖井人》一课，她以规范的语言，详细讲解每个汉字的字义、用法及书写方法。学生们聚精会神，仔细聆听，通过亲身实践，加深对字形结构的认识。此外，课程中还穿插了互动环节，教师提出问题，激发学生思考，鼓励其主动回答，以此检验学习效果，并促进学生之间的交流。
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章岚老师在《吃水不忘挖井人》的教学中，尊重文本情景，注重学生体验，指导学生识字方法多样，由字到词，再到句，循序渐进，识字过程扎实有效。在教学过程中注重学生学习的自主性，注重学生学习习惯的培养。
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王勃老师执教《四个太阳》一课，课堂上，王老师抓住教学的重难点，从生活出发，引导学生对“四个太阳”产生疑问，激发学生学习的兴趣。在识字环节，从认到读再到记，环环相扣，体现了学生在课堂上的主体地位。在之后的讨论交流中，王老师由易到难，引导学生层层递进的思考问题，在思中学，在学中做，初步学习提取信息的方法。
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高霞老师执教的《我多想去看看》一课，教室氛围显得异常热烈，高老师注重培养学生良好的学习习惯，课堂中无论是朗读还是听课，多次强调学生正确的坐姿和读书姿势。在轻松愉快的氛围中，学生们积极参与，乐在其中，不仅巩固了所学知识，也提升了学习的兴趣。
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研韵悠悠，其华灼灼。此次公开课不仅促进了教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为教师的专业成长和学校教育教学的发展提供一个更好的契机！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”我们将在教研的路上继续砥砺前行！
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