为落实 2024 年全市中小学教科研工作会议精神，持续夯实常规教学，研讨 2024年初中物理学业水平考试备考策略，进一步提升物理学科教师教学能力和教育教学质量，3月20日上午8:00，滕州市初中物理学科教学研讨会在龙泉实验学校隆重召开。
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滕州市教育事业发展研究中心初中部刘念殿主任，龙泉实验学校范光琳校长，枣庄市和滕州市两级初中物理兼职教研员，全市各学校物理备课组长以及教研组长共150余人参加了此次研讨会。
会议第一项
知无涯，学无尽。滕州市龙泉实验学校何文文老师给大家展示了一节精彩的示范课。
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何老师的示范课是《透镜及其应用》的专题复习课。课堂上，何老师以情境引领，问题导向为轴心，阅读课本及观看实验视频，首先复习了透镜及其应用的相关基础知识，然后通过小组合作探究问题，最后进入“动手动脑学物理”环节，并设计了相应的练习题，进行学习目标的检测。
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高山仰止，方知路远，三人同行，始觉左右为师。何老师本节课教学设计符合学生的认知规律，讲解清晰，由浅入深，逐级拓展，引导学生思维同时培养学生能力，注重学生实践操作，讲练结合，多媒体辅助，教学效果好，体现了何老师扎实的教学基本功，是一节成功的示范课。
会议第二项
水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而生灵光。由龙泉实验学校范光琳校长带来精彩的讲座《精耕细作 遇见美好——2024年中考物理备考规划》。
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首先，范光琳校长从理念先进，实验突破，问题引领，任务驱动；情境化教学，思维可视化等方面对本堂课进行点评。
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接着范校长解读了中考的新动态和新趋势，他强调要精确把握课标变化，精心设计课堂教学，精细落实课堂作业，精心培育助力学子成才。
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最后范校长强调新中考背景下的物理复习要早谋划，早布局，早行动。
会议第三项
凡事预则立，不预则废。滕南中学单杰老师从教师备课，物理实验，解题方法，作业批改，分组教学等方面分享了她的教学经验，让会场的全体教师拨开云雾，看到未来。
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单老师还强调复习当中要发挥集体备课作用，因材施教，有针对性培养临界生，多鼓励为主。深入研究历年试题，减少机械记忆，注意答题规范。
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会议第四项
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刘念殿主任结合两位名师的分享，对老师们下一步的教育教学工作进行了指导。刘主任强调要结合新课标的新要求注重情境化教学，将物理知识与实际生活相结合，创设真实的物理情境，让学生感受到物理知识的实际应用价值。认真开展科学教育，强化实验教学，探索出新课标背景下的物理实验教学新方法，保证教学质量得到有效提升。
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“独行快而众行远，独学寡而众学乐”，本次教学研讨活动为老师们提供了学习和交流的平台，老师们以此活动为契机，不断碰撞出新的教学灵感，也必将进一步启发各位物理教育同仁一起总结反思、创新思维、明确目标、科学备考、奋力前行。
编辑：李春辉
照片：王梦真
审核：范光琳