为了提高教师信息技术应用能力，优化课堂教学方式，探索信息技术与学科教学深度融合的方向与途径，真正有效促成信息技术与学科教学的双向互动融合创新，3月20日前董固村希望小学开展了信息技术融合课听评课活动。
删除
王士云老师以“读诗词，猜季节”的游戏，带我们进入了今天的课堂。
删除
王老师先让学生读准字音，读通句子，读出春天来到时孩子们的感受；再逐段分析，每一段落通过图文结合，让学生认识了拟人、比喻的修辞手法；最后的小练笔：你找到的春天是什么样？在王老师的引导下孩子们结合图片大胆想象,课堂气氛活跃，学生沉浸在课堂当中。
删除
尚江城校长组织听课教师进行研讨活动。先由王士云老师从说教材、说教学目标、说教学重难点等几个方面进行说课，说自己本节课的得失；再由全体语文老师集中开展研讨，老师们各抒己见，分析课堂的闪光点和不足，提出宝贵的建议；最后由尚校长总结发言。
删除
本次信息技术与学科教学融合课活动，结合新课标学科核心素养要求，精心设计，灵活使用信息化技术教学手段，不仅丰富了课堂形式，而且提升了老师们运用信息技术助力教学的能力，为新课标下科学创新课堂提供了借鉴。我们也将秉承深教研、聚智慧、赋动能的教研初心，向光而行。