点滴奎光，汇聚浩瀚；乘着一袭春日的芬芳，谱写一曲教学的新篇。为深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，切实提升教师的专业素养和教学水平，本周，我校语文学科开展了青年教师展示课活动。
低年级
张婷婷老师执教的是二年级《中国美食》，这堂课环节完整，结构清晰，紧贴学生。在教学过程中，从认读到观察，从类比到归纳，从形意到推测，从拓展到想象，都是贴着学生的认知发展循序渐进，水到渠成，将识字教学落实到了实处。
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评课环节，逄校长肯定了张婷婷老师在班级管理、学生习惯培养和课堂执教能力等方面的进步，也对低年级语文教学教研提出了要求。教研组长祝玲军和老师们也针对本节课对张老师进行了指导和评议。
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中高年级
李玲老师执教六年级《那个星期天》，并通过专递课堂与文山小学的孩子们进行了“零距离”互动。
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李老师深入研读文本，引导学生初步感知课文内容后，在梳理课文主要内容的基础上，抓住关键句段，让学生理清“我”的心情在一天当中的变化。同时又让学生关注到人物和做的事情这两个角度，然后点拨学生，作者将人物情感融入到了人们做的事情中，进而提炼出了作者“融情于人、景、事”的手法。最后通过练笔表达自己的感受。这样循序渐进的学习过程，让学生将理解、运用、积累融为一体。
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成长感悟
张婷婷：参加本次“青年教师展示课活动”，不仅是对我教学水平的检验，更是一次锻炼和提高自我的机会。在备课时，我精心研读课标，主动向同事请教，观看、学习网上的一些名师课例，打开教学思路。在试讲和反复修改教学设计和课件的过程中，我深感，每一次参加活动都是一次磨练，而准备的过程也是进步最大的过程。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，通过这次汇报课的准备和讲授，我学到了许多东西，总结了课堂教学的成败得失，积累教学经验，进一步夯实了我的基本功，对我以后的工作和生活都有很大的帮助，我会在每一次的磨练中，边思考边学习，边实践边反思，边努力边向前。落日归山海，烟火向星辰。感谢学校提供的机会，感谢为我指引方向和提供帮助的领导和老师！
李玲：《那个星期天》既是我参加学校青年教师展示课的课题，也是市里优质课评选我抽中的课题。作为一名青年教师，我非常感谢这段经历，让我有机会发现自己的很多问题并得以完善。我对新课程改革的理念有了更深刻的认识；通过多次深入地备课，反复的试课与交流研讨，提高了我的专业素养。感谢同组的老师们背后支持，为我指点迷津，让我知道我并不是一个人在战斗，感谢校领导和教科院对青年教师关心和关注，提供成长的平台，磨练的机会，帮助我们快速成长；这也将是我珍藏难忘的回忆，未来我的教学之路还很漫长，但我坚信——道阻且长，行则将至！
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本次青年教师课堂展示活动，不仅为青年教师搭建了一个展示自我、促进专业成长的平台，也是一次碰撞思想、交流理念的良好契机。筚路蓝缕，玉汝于成。教育是一条不断修行的路，行而不辍，未来可期。