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生活即教育。我们要教会幼儿的不仅仅是知识，还有生活的能力。
对于孩子们来说，食育探索课程是一种很有趣的游戏。通过清洗、切、剥、倒，通力合作，也代表了一个人最基本的生活能力。
通过视、味觉辨识食材，丰富了孩子们的认知。通过自己的劳动，品尝果实的甜美，也是孩子们自立、爱生活的第一步！
草莓酸奶杯
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- 酸奶、水果、奥利奥……
- 每一样食材都有温度
- 每一种食物都有故事
- 每一次活动都是记忆
- 一场与美食的相约
- 缓缓展开
经验调查
关于“草莓酸奶杯”的前经验调查表。“酸奶是怎样制作？”“制作草莓酸奶杯需要哪些食材和工具？”“除了草莓，你还想在酸奶杯里放哪些水果？” 每个小朋友的答案都不一样。为了解决这些问题，我们请家长协助宝贝在家找到了问题的答案。我们一起看看吧！
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食材准备
制作草莓酸奶杯需要用到酸奶、草莓、奥利奥等食材，通过“草莓酸奶杯”前经验调查表，我们了解到孩子们希望吃到各种水果的酸奶杯，根据孩子们的喜好带来了丰富的食材。
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美食制作
在制作前，孩子们洗干净小手、端正地坐着，认真听老师介绍制作水果酸奶杯所用到的材料：奥利奥饼干、芒果、火龙果、草莓、酸奶等。接着老师向孩子们展示制作的方法，他们听的好认真呀，个个都迫不及待要大显身手。
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制作时间，孩子们通过洗一洗，切一切，捏一捏，舀一舀亲手制作，将自己劳动的辛苦与快乐融汇其中，最后获得劳动成果，开心的炫耀着：“老师，这是我自己做的”，简直太幸福了！
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美食展示与分享
水果酸奶杯做好喽，瞧！自己动手做的吃起来总是那么香！
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自主是一种成长
参与是一种快乐
合作是一种幸福
孩子们自己动手制作美食
不仅锻炼了动手能力
还萌发了热爱生活的情感
期待下一次的美食之旅
制作：刘春凤
图片：各班老师
审核：吴雪莲