随着春天的到来，大地万物复苏，花红柳绿，一切都充满了生机与活力。在这样的季节里，东关小学的示范课也迎来了它的春天，学习正当时。
删除
为了更好的促进教师队伍的成长，提升教师的专业素养和教学能力，为年轻教师起到示范引领作用，为教研活动拉开一个新起点、新征程。3月18日----3月21日，5位骨干教师以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验为全校教师奉献出一堂堂精彩纷呈、各具风格的示范课。
删除
提高教学水平
本周的示范课共包含三节思政课和两节英语课，每一节示范课都聚焦新课标，践行新理念，展现了我校“荷课堂”之风采，起到了很好的示范引领作用。
删除
【“开放智慧”思政课】
赵妍老师执教的《不做“小马虎”》
删除
赵妍老师在课堂上创设活动情景，激发学生学习的欲望和兴趣，让他们在丰富多彩的活动中，主动地学习，健康地发展。一年级学生虽然小，但是对于马虎的危害和方法能够有自己的看法，老师根据“用儿童自己的眼睛观察世界、用儿童自己的心灵感受世界、用儿童自己的方式研究世界”的设计思想，遵循儿童生活的逻辑，切实的体现学生主体地位，让学生通过直接参与游戏、活动，在活动中动手动脑，建构知识和能力，形成内化的道德品质，从而达到教学目标。
王静静老师执教的《扣好人生的第一粒扣子》
删除
王静静老师的这节课内容丰富，道理颇多。在我们的人生中，第一粒扣子往往是最重要的，因为它决定了我们未来道路的方向。王老师的“扣好人生第一粒扣子”正是这样一门至关重要的课程，它旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，为他们的未来奠定坚实的基础。
常婉婷老师执教的《我爱你 中国》
删除
常婉婷老师的整节课始终体现着“互动、合作与探究”的课堂教学氛围，师生互动、生生互动、生本互动的课堂探究意识浓。教学活动本来就是一种创造性活动，正是通过师生之间、生生之间的不断互动，创设一种和谐的教学环境，从而创生出一节优秀的课。在这过程中，学生受益了，教师也在教学相长中获益。
【“内外兼修”英语课】
英语是连接中外文化的桥梁。学会了英语，你将面对一个完全不一的世界，大大开阔你的视野。英语组由彭海光、杨侠两位老师为我们带来了优质英语课堂盛宴。能够灵活运用教学内容，从听、说、读、写各个角度真实掌握学生学习情况，进行有目的性的训练；在授课时充分关注学生运用英语的能力，不断提升学生的应试能力和实操能力。
杨侠老师执教的《How do you come to school?》
删除
杨侠老师的语音标准，可以对学生起到示范作用。英语基本功扎实，教态亲切自然。课堂生动活泼，她巧妙运用语言描述和提问创造情境，让学生进入景动情，使其感染，并以积极的态度投入到学习中。有效激发了学生的学习兴趣和求知欲，
彭海光老师执教的《Who’s that man》
删除
彭海光老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑学生的年龄特点，chant导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。
一次活动，一次经历，一次收获，一次成长。瞧！解校长带领校委会成员及教师们听讲多么认真多么专注，他们记录下课堂的精彩瞬间，认真学习，取长补短，相信它山之石，可以攻玉！
删除
删除
瞧！那群可爱的同学们一个个陶醉在老师的课堂上，用他们那炙热的眼神去汲取丰富的知识。回答问题时，他们的小手举得很高很高。
删除
删除
结语
在春暖花开的季节里，本次示范课活动不仅展示了我校优秀教师风采，还充分发挥了学校骨干教师的示范引领作用，为我校广大教师提供了交流、学习、共进、互动的平台，实现了优秀师资的资源共享，进一步营造了“教的有效、学的积极”的教学氛围。骨干教师领头研究与实践，必将带动更多青年老师认真审视自己的日常教学，关注学生核心素养的培养，努力构建高效的“荷课堂”。
教研教改，我们始终在路上……我们坚信：只要老师们多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，我们的教学之花一定会争相斗艳，绚丽多彩。
删除
删除
主编：解智顺
编辑：王瑞霞
审核：教导处