为进一步落实新课标精神，推进我校数学学科发展，不断提高教师课堂教学水平，3月21日莲湖区数学教研员任院玲老师来到劳动路小学进行教学指导。本次活动通过听课、评课、微讲座等形式启发、助力教师成长，提升课堂质效。
劳动路小学校领导、全体数学教师和西电实验小学部分教师参与了此次活动。
李康老师执教了五年级《体积与容积》一课。李老师精心设计，以实验为基底，引入概念，在实物与抽象概念之间牵线搭桥，提升学生的直观感受，使学生在实践操作中不断发现问题、解决问题，既培养了学生的“空间观念”，又激发了学生的学习兴趣，充分体现了学生为本。
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王玚老师执教了三年级《分一分》一课。从学生熟悉的数学事实“分苹果”出发，引出分数，让学生体会用分数表示一半的必要性；进而让学生在“涂一涂”“折一折”“说一说”等操作和描述活动中理解简单的分数所表示的意义，引导学生结合具体的情境和操作过程来体会部分与整体之间的关系，渗透数形结合的思想。
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课后，任老师进行了细致的点评。肯定了两位教师对课堂的教学设计、核心问题的把握，以及敢于尝试、敢于为学生创设条件和机会进行实验，以生为本，以学促教。同时，还提出了相关教学建议：概念的形成要注重让学生充分体验，自助构建；注意操作指引的细化和操作过程中学具、教具的选择为课堂教学服务。
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听评课后，任老师进行了微讲座，她以《四年级数学水平测试质量分析》为内容，对老师们日常教学提出建议，在今后的课堂教学工作中要立足学生核心养发展，重视知识与生活实际的结合，良好习惯的日常培养。
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“随风潜入夜，润物细无声”。教研员的精准指导，为老师们更新教学理念，聚焦核心素养深度学习的实现注入了养分和催化剂，拓宽了老师的教学思路。一上午的活动扎实、充实，老师们收获满满。
图片：王昊倩
文字：李锦
审核：郭艳嫣