删除
为推动汤南镇小学教育高质量发展，进一步落实课程改革，落实教—学—评一体化要求，帮助广大教师更新教育教学理念，提高课堂效率，帮助学校分析教情学情，加强学科教学指导，提升教学质量。2024年3月21日，汤南中心小学2024年春季学期全镇英语研讨活动在培才小学举行，汤南中心小学分管教学领导曾令颂和全镇各小学英语骨干教师参加了研讨活动。
删除
培才小学杜爱琦老师以全英式为大家展示了一节BEP英语五年级下册《Unit2 My favourite season A.Let's try & Let's talk》公开课。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
课堂上，杜老师充分调动每一位学生的积极性，师生配合默契，课堂生动活泼、形式多样。充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到课堂活动的设计等，都进行了精心准备。从局部到整体，从听说细节入手，提炼出整节课的重点内容：Which season do you like best？ I like... best，It’s pretty。通过听关键词能理解对话的大意，提高听力；课堂上以“润物细无声”的方式对学生进行了情感态度和价值观的教育。杜老师的教学设计以课本内容为基础，思路清晰，层层深入，环环相扣，为学生创设了良好的情景。在课堂上，师生之间积极互动，极大地训练了学生的听说能力。
删除
删除
课后，观摩教师对本节课进行了深入的研讨。老师们高度评价本节课，表示这节课教法、学法多样，课堂气氛活跃，教师对教材进行了灵活处理，老师为学生创设了情景，提供了学习交流的机会，学生参与课堂教学的积极性高涨，达到了预定的目标………大家各抒己见，好的地方给予肯定，不足之处提出合理化建议，互相取长补短。
删除
曾令颂指出：好的课堂不只是看老师讲得多好，关键要看老师对于课堂的驾驭、师生配合、老师对于学生学习积极性的提高、对于后进生的关注！同时建议，小学英语课堂要生动活泼，要重视培养学生的学习兴趣，打下扎实的基础；教师要高度重视教学设计，灵活处理教材；教师要积极引导学生参与活动，在活动和实践中不断提高运用语言的能力；教师要与时俱进，要站在学科的最前沿，不断学习，不断提升能力，力争成长为优秀的英语教师！
随后，曾令颂结合2023-2024学年第一学期三至六年级英语科质量检测情况，对镇内各校教学质量进行了全面分析，随后传达县英语教研会议精神及布置本学期镇教研工作。
删除
删除
“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程”。汤南中心小学的全体教师定持之以恒，不断反思总结，不断求索进取，相信在这样浓郁的教研教改氛围中，能不断提升教师专业素养，引领孩子们走向更辽阔的世界！
删除
删除