春光融融，柳絮纷飞，又是一年芳草绿。
美丽的春天是生活的开场，美好的一周从这里开始。
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教育教学工作
一、学校领导随堂听 促进常态课优质化
为深入贯彻落实开发区教育管理服务中心常态课巡查工作要求，全面提升课堂教学效率，学校领导班子面向全体教师，随机推门听课、即时评价反馈。各位领导走到学生中去，仔细询问孩子的学习情况，了解任课老师的教学意图，并与任课老师交流交换意见，探讨教学方法。
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学校领导走进课堂随堂听课，深入教学一线是学校领导班子成员推动教风学风建设的一项重要举措，通过听评课方式检查教学准备、教学资源保障、课堂教学秩序和学生学习情况，有效促进了教学秩序的规范化，为学校的发展起到了良好的引领作用。
二、教务处随堂查课
为切实做好新学期教学工作，规范课堂教学秩序，提升教学品质，教务处人员分年级对教师的常态课进行巡查，分别对老师是否迟到早退、是否体罚或变相体罚、是否准备充分并认真上课进行了全面的常态化巡查。
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从巡查情况来看，教学的总体状况良好，教师的教学准备充分，学生的精气神十足。接下来教务处将持续性展开巡课查课工作，维护良好的教学秩序，保障本学期教学进程顺畅运行，不断促进我校教学质量的提高和优良教风、学风的形成。
三、“青蓝工程”师带徒结对汇报展示
“青，取之于蓝，而青于蓝”，为了提高青年教师的课堂教学水平，充分发挥骨干教师的指导作用，3月18日到22日，语文课程部进行了为期一周的师徒结对展示课活动，参加讲课活动的共十多个老师，由学校业务副校长、教科室、课程部及骨干教师组成评委及时点评反馈。
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本次活动由低年级与中高年级组穿插进行，一年级王嘉琦等老师的课堂讲课关注学生活动设置与参与度，学生课堂参与性高，更加体现了低年级教师对学生语文学习习惯的培养。
中年级陈凯璐等老师的课堂则更加关注课堂的情景化设置及任务驱动式课堂，“学为中心”在本年级的课堂中体现得淋漓尽致。
高年级的课堂更加侧重学生的自学与教师引领的相结合。本次展示活动从更小处、更细处定格教学活动，对语文课堂进行了一次“微整”。
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本次师带徒展示活动，师徒组团互促，用“传、帮、带”的形式，促进了青年教师的快速成长。
四、常规检查工作
3月19日，教务处按照计划检查了数学组和英语组老师的常规。
老师们根据本学期教学计划进行集体备课，并在此基础上再基于个人理解进行二次备课，形成属于自己特色的教案本。备课的项目齐全,书写仔细认真,教学环节的设计清楚,备课节次都能超前。
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五、教师外出学习
3月19日，邢红明副校长带领刘冬梅、徐吉芳、蓝蓉三位老师参加了东营市小学数学学科联盟2024年第一次研讨活动。本次活动安排了案例分享、经验交流、专家点评三个环节。
研讨会上，徐吉芳老师做了案例分享，从实践层面和理论层面引领教师思考，构建有深度、有广度的“综合与实践”领域新课堂。
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3月21日，我校科学课程部教师参加东营市小学科学学科联盟2024上半年第一次研讨暨核心素养导向下的小学科学项目化教学研讨活动。此次教研活动共分成为了项目化教学案例展示、学校项目化教学经验交流和专家点评总结三个环节。
通过此次活动，教师们了解了项目化教学实施的基本路径，为学校下一步开展项目化教学活动奠定好了基础。
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3月22日，体育课程部主任杨录西参加开发区教研室组织的教研活动，在会上做了《体育基础+专项化 助力学生全面发展》的主题报告，报告梳理了一年来学校体育工作开展情况和学生体质、运动技能增长情况，同时还对下一步体育工作进行了规划。
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六、“双十“习惯培育活动启动仪式
3月21日，我校举行了“双十”习惯培育活动启动仪式。
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本次活动由学校副校长邢红明主持，活动共有三个部分。
一是学校副校长史博山传达了东营经济技术开发区教育管理服务中心“双十”习惯培育活动启动会的会议精神，并强调了良好习惯对学生成长的重要性；
二是由学校政教处主任带领全体教师学习了《东营经济技术开发区丽景小学“双十”习惯培育活动实施方案》；
三是学校教务处主任阐述了学习习惯养成教育的重点内容，并强调关注学科差异、个体差异，及时调整侧重点。
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最后，学校党支部书记、校长毕德林号召老师们也要养成良好的习惯，成为学生学习的榜样，并持续督促学生，帮助他们克服困难，及时鼓励和肯定，增强学生养成好习惯的信心。
此次“双十“习惯培育活动将贯穿整个学期，学校将通过课堂教育、主题活动、家校合作等多种方式，全面培养学生良好习惯。
相信通过”双十“习惯培育活动，丽景小学的学生们将在习惯养成的道路上迈出坚实的一步，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
学生活动
一、预防校园霸凌主题班会
为了预防校园霸凌事件的发生，增强学生的自我保护意识，促进和谐校园的建设，3月21日，我校开展了一场以“预防校园霸凌”为主题的班会活动。
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班会课上，各班班主任通过课件展示、老师讲解、学生讨论等形式，让学生们认识到了哪些行为属于校园霸凌行为，以及在面对校园霸凌现象时应该如何正确处理。同时，班主任还强调了在校园中拉帮结派、欺负弱小的危害性，教育学生要遵纪守法，做一个文明的好学生。
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通过这次主题班会的召开，学生们对校园霸凌有了更深刻的认识，提高了抵制和防范校园霸凌的能力，也增强了法制观念和自我保护意识。学校将继续加强预防校园霸凌的教育工作，为学生创造一个安全、和谐的学习环境。
二、讲故事比赛活动
为营造良好的书香校园氛围，落实“双减”政策，丰富学生生活，给孩子们一个展示自我的平台，3月20日，我校一年级以教材为载体，举行了以“书香为伴 快乐成长”为主题的讲故事比赛活动。
选手们个个精神饱满，信心十足，表现得落落大方，把故事描述地绘声绘色，表情丰富、生动有趣。这些有趣的故事也让小观众们懂得了许多道理，一颗颗真诚、善良、智慧的种子在孩子们的心田种下。
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在此次活动中，孩子们用童真的语言和真挚的情感，诠释了经典的课本故事，展示了他们的才华和个性。同时，孩子们得到了一个展示自我的机会，也提升了自身的语言表达能力和自信心。
三、班干部竞选活动
新学期，为了进一步培养孩子们对班级的责任感，发挥主观能动性，3月22日，我校三年级开展了一次班干部竞选活动。
同学们怀揣着激动的心情开始了人生中重要的一次演讲。上台的同学自信大方，清晰流利地说明了自己心仪的岗位，讲述竞选班干部的目的，表达自己对班级管理的一些独特的想法或建议，并郑重表明入选后将为班级积极做贡献的决心。
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最终，根据每位竞选者的演讲情况，综合全体同学及各科任老师的意见，选定了本学期的班干部团队。相信他们定将不负所望，认真对待工作，为班级美好灿烂的明天争光添彩！
四、“四大名著”课本剧表演活动
为进一步落实“双减”政策，提升语文学科的核心素养教学，3月19日，我校五年级结合语文教材口语交际板块，开展了“四大名著”课本剧表演活动。
活动前期，同学们初步掌握了阅读古典名著的方法；随后选择合适的角色，利用课余时间进行排练。表演时，同学们尽情的展示自己，感受到了名著中鲜明的人物形象，重现了课本中精彩的情节，提高了自身的语言表达能力和团队合作能力。
活动结束后，同学们选择了感触最深的内容，联系自己的阅读积累和生活经验，写出自己的感想，落实了本单元的语文要素。
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本次活动引导学生更全面的了解、感受古典名著，激发了阅读古典名著的兴趣，将课堂上的知识运用到实践中去，提高了学生的文化修养，增强了学生的审美能力，真正做到了寓教于乐。
“双减”工作
我校历来秉承以生为本的办学理念，处处为学生着想，对家长负责，着力于办学生喜欢、家长满意、社会认可的教育。我校将继续做好学生午餐、午休工作，坚持有温度的教育，解除学生、家长的后顾之忧！
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放心午餐，暖心相伴。丽景小学将不断探索，不断完善课后服务工作，努力为孩子们的健康成长保驾护航！
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风帆已经扬起、航船正在前行，让我们以磐石般的沉稳、蒲苇般的韧劲、狼群般的斗志走好自己的每一步。
相信春暖花开，果实累累的日子一定会到来。
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素材提供：各处室 | 各课程部 | 各级部
编辑：张亭亭
初审：马磊磊
终审：毕德林